小学班长任对学生的鉴定评语

小学班长任对学生的鉴定评语

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1、小学班长任对学生的鉴定评语高佳贝:老师一直为你有很强的学习积极性而髙兴;当然也为你所取得的成绩感到髙兴;但你也要知道学习犹如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面。语文和英语方面,要多加记忆和背诵,数学方面,你天资聪颖,但还是得加强思维训练。希望你春节期间,认真完成各科寒假作业,为龙年的飞跃打下坚实的基础!伍当:你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态度比较端正,学习成绩较好。不过生活习惯有时不拘小节,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学

2、习成绩,你就会是个优秀的好学生。邓雅:你聪明活泼,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。作为班长,你为班级做了很多工作,辛苦了。希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。余长枫:所有老师和同学都知道你头脑灵活,都知道你性格坚强,而且有决心带领学习小组勇往直前!你的不拘小节使你人缘很好,你的聪明才智让你思维开阔,你喜欢自由空间,组织能力强。作为数学科代表,你为同学们做了大量的工作!希望你继续努力,做一名顶天立地的男子汉!罗奥欣:你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你

3、有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。希望你以后能和同学们加强交流,共同学习,共同进步!皮红杰:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有巨大的飞跃!老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀!罗泉你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手能

4、力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!周唯:你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和小组长或其他同学探讨,你一定会取得好成绩的!李子澳:你做事认真,字写得很好,学习成绩稳中有升。语文和

5、英语是你的优势科目,表现出很强的记忆能力!数学方面,你基础扎实,但是高分容易满分难,因为你的粗心大意,常犯一些低级错误!你有时还不够自信,希望你在春节期间认真完成各科作业,力争在龙年腾飞而起!何思泽:你是一名聪明机灵的男生,特别是在数学、科学方面屡克难关;你大胆积极的发言让老师很欣赏,往往能一针见血地讲出题目的关键;你工作认真负责,是老师的好助手。不过身为学习小组组长,你必须要比其他人更优秀,更有自律意识,一定要严格要求自己。此外,你还要静下心来去完成各项作业,养成自觉主动学习的良好习惯。王念尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你

6、学会了爱我们这个充满竟争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;能把老师交给的各项任务完成到最佳,学习中也有了不甘落后的意识,尤其是带领学习小组奋勇向前,起到了很好的表率!许快你是一个品学兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但你分析问题的时候有点粗心大意,所以数学考试犯过几次低级失误!,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!梁力欣:你多才多艺,是各方面都很优秀的一名女生,无论在什么场合都可以看到

7、你的身影。你会珍惜每一次机遇,大胆积极的参加各项比赛。在学习方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地学习方法,但偶尔会出现懈怠现象;在交往方面,你是一名性格活泼开朗外向的学生,同学关系融洽;在工作方面,你的能力出众,帮助教师很好地完成班级各项工作。希望你在龙年继续腾飞!吴雨纯:你乖巧可爱,懂事而又认真,你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。你有一股拼劲,肯学、肯吃苦,从你平时各科表现就可以看出来。工作上你认真积极负责,有能力帮助老师完成各项班级管理事务。

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