小手拉大手倡议书与小手拉大手共建美好家园汇编

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1、小手拉大手倡议书与小手拉大手共建美好家园汇编小手拉大手倡议书倡议书亲爱的同学们：文明是风，吹拂每一个人心；文明是花，将校园扮得更美。阳春四月，春暖花开，在这全面推进素质教育的美好季节里，玉清九义校团支部、少队在学校举行了“小手牵大手，共创美丽家园”为主题的文明倡议活动。此次活动，旨在加强学生思想道德教育、文明礼貌教育和民族传统文化教育，以阶梯目标管理为模式，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为内容，以学生文明礼仪教育和文明行为习惯养成为目标的主题系列教育活动。让团队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会

2、上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。要求学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好少年。创建文明城市，共建美好家园，这是全体人民的责任，也是包括我们广大中小学生在内的所有人的共同心愿。为积极响应县委、县政府关于全力参与和配合安岳县创建文明城市的号召，树立我们安岳人现代文明新形象，建设更加富裕和谐的新安岳，我校举办了“小手牵大手，共做文明人”倡议、承诺活动。这一活动是“道德共餐”的内容之一，是由学生向家长发起倡议、家长签字承诺，以此杜绝家长的不文明行为我

3、们向在校学生发出如下倡议：一、积极参与，从我做起。首先要知晓创建，关心创建，融入创建。要发扬主人翁意识，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象，践行文明规范，培养一流的市民素质。二、处处讲文明，事事讲礼仪。从身边做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。对人彬彬有礼，尊敬老人，爱护幼小。人人维护公共秩序，处处遵守社会公德，自觉遵守交通规则，摒弃公共场所的不文明陋习，爱护环境，形成一流的公共秩序。积极参加社会公益活动，做一名友爱向善的现代小公民。三、小手牵大手，共育文明花。主动宣传文明新风，努力建设文明校园，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举

4、止，积极动员父母和社区的叔叔阿姨们，齐心创造互相关心，和谐美好的人际环境、生活环境，为创建齐喝彩，为创建齐出力，为创建添光彩。同学们，让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率。篇二：“小手拉大手”共建美好家园倡议书。“小手拉大手”共建美好家园倡议书尊敬的各位家长、同学们：为加强改进青少年思想道德建设，激发学生热爱家乡，热爱生活，增强保护环境意识，培养学生学习生活的毅力和耐心，为今后发展奠定基础。我校决定在全校小学生中开展“小手拉大手”活动，号召学生和家长一起动手为家乡的美化、绿化、香化做贡献，共建美好家园，是我们共同的责任。为此，一心乡中心学校向全

5、体同学及家长发出倡议：一、积极行动，从我做起，从小事做起。养成良好的卫生习惯，文明习惯，争当文明学生，文明村民。学生要养成帮助父母做一些力所能及的家务。如：洗衣、做饭、洗碗、扫地，定期擦拭窗户玻璃，做到物品摆放整齐、窗明几净。二、齐心协力，共塑家园美好形象。学生和家长一起对院内、外及周边垃圾进行清理，并将垃圾倾倒指定堆放点，协助父母把院内柴草堆放整齐、物料堆放有序，形成指定的生活区、畜禽养殖区等庭院布局；对院内外进行绿化，以绿治脏，以绿治乱，主动帮助父母耕种菜园子，自觉利用房前屋后空闲地种植蔬菜、果树、花草等作物进行绿化、美化、香化，使我们的家园更加美丽整洁。尊

6、敬的各位家长，亲爱的同学们，为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，“小手拉大手，文明一起走”o让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为一心乡最美丽的一道人文景观。一心乡中心学校20**年5月23日篇三：“小手拉大手，文明一起走”活动倡议书。“小手拉大手，文明一起走”活动倡议书尊敬的家长、亲爱的同学们：为将我市打造成“城市环境最为秀美的江南名城”，深入贯彻落实全市城乡大环境综合整治动员大会和《中共常熟市委、市人民政府20**年城乡大环境整治工作方案》精神，市教育局决定从3月中旬开始在全市中小学开展

7、“小手拉大手，文明一起走”的主题实践活动，为此我们学校向全体同学及家长发出如下倡议：一、遵守公德，弘扬正气。认真学习《公民道德建设实施纲要》，加强社会公德和个人品德建设，争做文明市民，以自己的模范行为带动身边的人，形成“人人是形象，人人都参与”的良好氛围。二、积极参与城乡环境综合整治，切实做好门前三包，并能主动参加义务劳动，打造优美的城乡环境。三、从自己做起，带头践行“三管九不”o管好自己的嘴（不说脏话，不随地吐痰、不乱扔烟头）；管好自己的手（不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不损坏公共设施）；管好自己的脚（不乱穿公路，不践踏绿地，不闯红灯）。四、从改变不良习惯做起，彻底

8、改变自身不良的生活习惯，