探析武警警官学院校训之博学

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1、探析武警警官学院校训之博学探析武警警官学院校训之博学摘要：以博学为校训，体现武警警官学院的办学理念和培养目标。耍求广大师生在博学校训的教育和激励下，广泛学习和获取知识、博采众长、学识渊博，博大、宽容、兼容并包，一专多能、不断完善和提升自我。关键词：武警警官学院；校训；博学在1988年出版的《汉语大词典》屮将校训解释为：学校为了进行道德教育的方便，选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语，作为学校全体人员的奋斗目标。可见校训是学校文化的象征，选择博学、忠诚、卓越作为武警警官学院的校训体现了学校的办学理念和特点、培

2、养目标以及军事特色。本文所要探析的博学一词，出现在很多学校的校训中，如复旦大学的校训：博学而笃志，切问而近思；中山大学校训：博学、审问、慎思、明辩、笃行；四川师范大学校训：重德、博学、务实、尚美；军事交通学院校训：自强、先行、忠诚、博学等。在112所“211工程”大学的校训中，“博学”出现了13次1。博学作为武警警官学院校训之首所代表的意义重大深远，是对每一个学员的期待，也是对每一个教员的耍求，还是每一个武警警官学院人应具备的优秀品质和基本道德素养。一、武警警官学院校训之博学博学一词在《礼记》、《论语》、

3、《东周列国志》中都有论及。比如《礼记・屮庸》:“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”；《论语•子张》：“博学而笃志，切问而近思”；《论语・雍也》：“博学于文，约之以礼”等。校训之博学作为一个动词意为广泛的学习，《礼记・屮庸》/博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《劝学》：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”好学之，博学之，其乐无穷！《论语・雍也》篇也说到：“博学于文，约之以礼”，要广泛的汲取知识，从而不断的充实提高和完善自己。因此以博学为校训，体现的不仅是对教员的耍求，也是对学员的要求。

4、为学之先，耍广泛猎取，厚实知识。教员作为文明的使者，应具备广博的知识，学识渊博、造诣精深，才能“传道授业解惑”。倡导学员应打下坚实的理论功底，博古通今、文理兼修，从而全面提升综合素质。武警警官学院之校训博学作为一个形容词，意思是学识渊博。《东周列国志庆“口是孔子博学之名，传播天下，人皆呼为'圣人'矣。”以博学为校训，体现学院培养人才的要求和目标。博，宽广、广博的意思。不仅体现在专业、学科等方面应具有“博”的特点，也体现在学术思想、学术观点上应兼容并包、百花争艳。按照武警部队党委的决策部署，新组建的武警警官

5、学院将转型成为一所“文、理、工兼容，具有鲜明军事特色，多学科协调发展的学历教育合训院校。学科专业也由从前单一专业的初级指挥发展到现设有武警指挥、军事法学、管理科学与工程、指挥信息系统工程、哲学、心理学、物理学、计算机科学与技术、电了科学与技术等11个专业。将博学作为校训，与学院的发展定位一脉相承。选择博学作为武警警官学院的校训，还在于博学代表了i种开放的态度,热爱这个世界以及关于它的一切知识。代表一种治学的态度，博学是治学的第一个阶段，博学才能使治学成为有根之木、有源之水。代表一种执着的态度，执著于在知识

6、的海洋里徜徉。代表着一种谦虚的态度，知道自己的不足才能好学，不断进步。还代表一种为人处事的态度，“博”意味着博大和宽容，惟有博大、宽容，才能兼容并包，真正做到“海纳百川、有容乃大”O因此博学意指广泛的学习、广泛的获取知识；学识渊博；文化、专业等方面的兼容并包、博采众长等意思，以博学为校训，要求每一个武警警官学院人认真领会其精神实质与内涵，并坚守于心，践行于实践当中。二、校训Z博学对于广大师生的要求走进武警警官学院，可以看见博学、忠诚、卓越的校训字体出现在图书馆、教学楼等显示屏，学院的文化石上面、教职员工和

7、学员的一卡通等地方，这是博学作为校训、作为一种文化存在于校园生活中，是显现的、可以观察到；然而博学作为校训对于每一个武警警官学院人的导向、激励、约束等作用，虽然不能直接观察到，但却是博学校训作为学院文化屮最重要的、最基本的组成部分，它并不流于形式，它代表着学院的灵魂与精神，对于每一个学员和教员都有着高标准和严要求。（一）校训之博学对于学员的要求武警警官学院的学员不同于地方高等院校的学生，生源主要来源于中西部10多个省市的应届高中毕业生及四川、重庆、贵州三个总队的优秀士兵和全国武警部队的干部了女学员。他们在

8、校期间皆有军籍，在完成四年制木科学历合训教育和考核后，取得本科文凭，授予学士学位证书，毕业后分配到部队工作，任副连职警官,授中尉警衔。学院的培养目标，是要将学员培养成为具有较高文化素质、具备扎实军事基础的新型军事人才。因此无论是内卫初级指挥,还是警钟部队和机动部队的初级指挥，均要求学员进行政治理论、军事基础、科学文化、领导管理、工程技术、专业基础等模块的系统深入学习。因此要求学员在校训的指导、感染和激励下，在学习内容上广泛的学