廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分

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1、廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。但近些年来，在市场经济的大潮中，有些人乱了方寸，奉行拜金主义、享乐主义、极端个人主义，道德缺失，混淆了是非、善恶、美丑。一些人兜里有了钱，就有恃无恐，为所欲为，作威作福，恃富欺贫，总之是以为有钱就能把一切搞定。一些人为了弄到钱，蝇营狗苟，坑蒙欺诈，损人利已，损公肥私，利令智昏，不择手段。这些现象，犹如滋生在社会机制上的牛皮癣，影响了经济社会的健康发展，损害了社会风气，对社会道德体系造成了冲击。特别是对未成年

2、人的思想道德观念带来严重影响。在寄托着实现中华民族伟大复兴的希望的青少年身上，要注重提高自身的修养，重视廉洁修身。从某些意义上讲，“廉”是清廉，就是不贪取不应得的钱财，“洁”是洁白.就是指人生光明磊落的态度。“廉洁”：不损公肥私、不贪污。就是做人要有清清白白、光明磊落。正直坦荡，表里如一。“修身”就是学习做人的道理，努力提高自己的品德修养。“修身养性”指的是培养性格，涵养性情•用现在的话来说，就是锻炼增强心理承受能力和心理调节能力。修身养性要达到的境界主要表现在一是遇事沉着冷静，头脑清醒；二是与人相处宽容大度，有礼有节

3、。廉洁与修身之间有必然的联系•修身是廉洁的前提与根本；廉洁又是修身的必然延伸和体现。二者是密切联系的。中华民族历来有“修身、齐家、治国、平天下”的德治传统，把修身与齐家、治国、平天下同等对待。儒家重视个人修身，将个人的道德修养与表率作用看作是治国、平天下的前提与根本；治国、平天下又是修身的必然延伸和体现。在学生中，热爱祖国、服务人民、崇尚科学、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的人大有人在。一些学生因其雄伟的气魄和惊人的业绩成为这个社会的传奇，他们都在感动着校园，也感动着社会、祖国和人民。危害祖国，好逸恶劳，损人利己，见利忘

4、义，违法乱纪，骄奢淫逸这些违背人类良知、违背社会公德的现象竟也可以在校园中出现。现在在许多学生中，没有国家观念，没有集体观念，一切以自我为中心，在利益面前首先考虑到自己之得，在困难面前首先考虑到自己之失，眼中无集体，心中无大局，校园里存在的学生满口粗话，乱丢垃圾，逃课、旷课、考试作弊等现象和行为。一些学生挥起了犯罪的手，走上违法乱纪的不归路。从修身做起，让我们赢在起跑线o1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，有人问其中一位获奖者在什么地方学到的东西最主要，学者说在幼儿园，因为他在幼儿园学到了不是自已的东西不

5、要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意……这个科学家之所以能在科学上取得成就，正是由于他在幼儿园培养起了美好的品德，养成了良好的生活习惯。这一事例揭示了一条深刻的道理，那就是：修身是成长成才成功的基点。正所谓：不积睦步，无以至千里；不聚小流，无以成江海。从我做起，从现在做起，扬荣抑耻，律己修身，正是我们学生的必然选择！反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。小荷才露尖尖角浅谈稚态之美・巩崇吉我国著名漫画家丁聪先生，年近九旬仍坚持创作并署名“小丁”，无怪乎其作品总是流淌着一股大

6、巧若拙的童趣。2006年春晚唱红的“俏夕阳”节目，把“老来俏”的人生风景线推向极致。2006年8月6日，温家宝总理到解放军总院看望95岁高龄的学界泰斗季羡林，亲切地称其为“红衣少年”。垂暮之年依然童心依就，仿佛夕阳对朝霞的怀恋，曲折地反映出人类对生机盎然的稚态之美别样钟情。就审美对象的成长状态而言，可分为成熟之美和稚态之美。稚态之美以其不加伪饰的纯真、自然流露的稚嫩、憨态可掬的本色给人以独特的审美享受。童声演唱的歌曲，奶声奶气，清脆悦耳如小铃铛，比之成人的歌喉别有一番意味。绘画、书法中有一种“童体，着墨、点划大巧若拙，

7、遗貌取神，重在“写意”，因而笔下的构图或字型，略显笨拙却神态毕肖，堪称一绝。儿童文学作品中的童话、儿歌、寓言等，读来饶有情趣，那些猫呀狗呀小蝌蚪金丝猴什么的，统统被赋予人的灵性与情感，像一群活泼可爱、童言无忌的小朋友在和我们娓娓交谈。于是，读者被唤醒了的一颗童心，也随之而净化、而共鸣、而震颤不已……。那饱经风霜、硕果累累的成熟之美固然令人陶醉；这晨曦初露、青翠欲滴、纯真鲜活的稚态之美又何尝不令人心驰神往、流连往返!稚态之美不仅表现为一种审美风格，也表现为蓬勃向上的心态。谚云:“宁为百岁童，不做三岁翁”，天真无邪的“人之

8、初，’魅力永在。一曲《革命人永远是年轻》几十年传唱不衰，反映了人类永葆青春活力、追求稚态之美的共同愿景。辛亥革命先驱梁启超写于1900年的警世之作《少年中国说》，愿泱泱五千年古老民族如”红日初升”、“乳虎啸谷”，图强自新。洋溢着稚态之美的“少年中国”令一切志士仁人为之感奋不已！战斗故事片《上甘岭》有一段情节：炮火连天的战斗间隙，志