文化生活第一单元第二课文化对人的影响

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1、第二课文化对人的影响内容解读知识点一　文化对人影响的表现主干梳理1．文化对人的影响的来源文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响，来自于特定的___________，来自于各种形式的___________。文化环境文化活动2．文化对人的影响的表现(1)文化影响人们的___________和___________。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响，有的取决于___________,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往

2、时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。(2)文化影响人们的_________、认识活动和___________。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。交往行为交往方式价值观念实践活动思维方式深剖细析正确理解文化对人的影响文化只是影响人们交往行为和交往方式,影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一，自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们

3、的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。典题例析法国哲学家爱尔维有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明()A．文化决定人们的交往行为和交往方式B．文化影响人们的实践活动和思维方式C．文化改变人们的价值观念，丰富人的精神世界D．文化提高人们的道德修养，塑造

4、完美人格B1．文化对人的影响具有潜移默化的特点(1)表现：一般不是_________、_________。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。(2)特点：文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是______学习、______接受文化熏陶的过程。知识点二　文化对人影响的特点主干梳理有形的强制的自觉主动2．文化对人的影响具有深远持久的特点(1)表现：文化对人的影响，无论表现在__________、思维方式上，还是表现在__

5、________的其他各个方面，都是深远而持久的。(2)特点：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的______和标志，一经形成，就具有确定的_________，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。交往方式生活方式核心方向性1．正确理解和把握文化对人的影响的特点(1)文化对人的影响是通过潜移默化的方式发生的，但不能据此认为人们对文化的接受都是消极被动、无目的的。人们对文化的接受有些是在消极被动、无目的的情况下发生的。但并不都是如此，特别是人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。在文化建设中，人们应当提高

6、辨识先进、健康与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵制落后和腐朽文化的侵蚀。深剖细析(2)要明确文化之所以会对人们产生深远持久的影响，主要在于文化从根本上影响人们的世界观、人生观、价值观的形成。而人们的世界观、人生观、价值观具有相对稳定性，一旦形成就具有确定的方向性，不会轻易发生改变。因此，要深刻理解树立正确世界观、人生观、价值观的重要性。2．潜移默化与深远持久的区别“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的程度。3．文化素养和文

7、化氛围的比较文化素养文化氛围区别含义一个人在文化知识方面的素养和文学理论方面的素养。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志由各种活动营造出的激励人、鼓舞人、凝聚人的环境，存在于人类主体周围并影响主体活动的各种文化条件状况的总和特点是人类生活所特有的看不见、摸不着，却时刻影响人的思想和行为联系文化氛围对于人的素养的形成和提升作用独特，影响深远持久。人的长期的文化活动造就了特定的文化氛围，一定的文化氛围直接影响、作用于人的塑造1．优秀文化能丰富人的精神世界(1)人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)积极

8、参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全_______的重要途径。知识点三　丰富精神世界，促进全面发展主干梳理人格2．优秀文化能够增强人的精神力量(1)优秀文化作品,总能以其