护理基础300问

《护理基础300问》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、护理基础300问第一部分护理基础理论一、护理导论1、什么是护理学的定义?现代护理发展经历了哪三个阶段?国际护士会规定护丄的权利与义务有哪些?任务是什么？定义：护理学是一门自然科学与社会科学理论指导下综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治康复过程中护理理论与技术的科学。三个阶段：以疾病护理为中心；以病人护理为中心；以人的健康为中心。国际护士会规定护士的权利与义务：保持生命，减轻痛苦，促进健康。2、何谓基本需要?马斯洛将人的基本需要归纳为哪儿个层次？人的基木需要是指个体为了维持身心平衡并求得生存、成长与发展，在生理和心理

2、上最低限度的需要。马斯洛将人的基本需婆归纳为五个层次：生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要、自我实现的需要。3、健康的定义是什么？WHO1946：健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力。4、护理人员的角色功能有哪些？（1）临床笫-•线的服务者；（2）组织管理者；（3）教育者；（4）病人权益的保护者；（5）各方面工作的协调者；（6）示范者；（7）咨询者；⑻研究者和作者；（9）领导者；（10）改革者或创业者。5、护理工作的“四类”圧力源是什么?如何减少护理工作屮的压力与疲惫？压力源

3、：（1）工作性质紧迫：（2）工作负担繁重；（3）工作环境不良；（4）人际关系复杂。如何减少护理工作中的压力与疲惫：（1）培养轻松、健康的业余爱好；（2）每天坚持体育锻炼;（3）支持系统，寻求可倾诉的对象。支持系统可以是父母、兄弟、亲属、朋友等，彼此互相照顾，互相支持；（4）自爱、自信、自立、自强。二、整体护理及其相关理论6、何谓整体护理？整体护理是以病人为屮心，以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理各个环节系统化的工作模式。7、何谓护理程序？护理程序是-•种系统地、科学地为护理对象确认问题和解决问题

4、的工作方法。是一个持续的、循坏的、动态的过程。8、说出护理程序包括哪九个步骤?并举例说明五个步骤有何相互关系？1五个步骤分别是评估、诊断、计划、实施和评价。它们Z间不是各自孤立的，而是相互联系，互为彩响，有时重叠，循环往复地、有序地存在着。例如，评估为护理程序的第一个阶段，但在临床护理实践中，往往在实施和评价的同时需要对病人进行重新评估。9、何谓健康教育?健康教育的如人院介绍、饮食、睡眠、活动及出院指导等。11、何谓生活质量?生活质量是一个人在社会生活和日常活动中机能能力和主观感觉的表现，是一个包括生物医学和社会心理学在指

5、护患双方在进行一系列的护理技术活动中所建立起來的行为关系。护理人员处于主动地位，而病人是缺乏护理专业技术的人，处于被动地位。技术关系是非技术关系的基础，它是维系护患关系的纽带。离开了技术关系，就不能产生护患关系的其他指护患双方由于社会的、心理的、教育的、经济的等多种因索的影响，在实施医护技术过程中所形成的道徳、关系、法律、价值等多种内容的关系。16、何谓语言性沟通交流?其技巧包括哪些？使用语言或文字进行的沟通称为语言性沟通交流。在交流屮应注意词汇、语速、语调、声调、幽默、清晰、简洁及交流吋间的选择和话题的相关性。17、何谓

6、非语言性沟通交流?其种类冇哪些？不使用语言、文字的信息交流称为非语言性沟通交流，它可以是伴随语言性沟通交流所发生的一些非语言性的表达方式和情况，亦称身体语言。非语言性沟通交流的种类：(1)仪表和身体的外观;(2)身体的姿势和步态;(3)面部表情;(4)目光的接触;(5)手势;⑹触摸等。2一般认为，非语言性沟通交流是一个人真实感情更准确的流露，因为一个人冇时很难控制白己的非语言反应。18、护士关心病人，给予温暖的儿种表达方式有哪些？(1)眼晴温和地注视病人；(2)说话的声音柔和清晰；(3)把专业性术语变成H常用语与患者说话；

7、⑷脸部位置与病人等高；(5)沟通时距离一•般维持在lm左右；(b)专心倾听，适吋地发表意见；(7)温和地触扌

8、'

9、病人的肩膀或握病人的手。19、护患交谈中如何运用恰当的反应技巧？(1)复述复述是重复别人所述的部分或全部澄清是将病人-•些模棱两可、不够完整的陈述弄清楚，同时也包含试图得到更多的信息；(3)沉默沉默可以给病人思考和体会的时间；(4)移情是指能深入到对个人的精神世界，能从对方的角度去体验对方的感觉和体验，并能准确地向对方表达你对他的理解；(5)发挥非语言行为的辅助作用。20、倾听的技巧有哪些？⑴聚精会神，避免分散

10、注意的动作；(2)距离适当，姿势自然，保持眼神交流；(3)不打断病人谈话；(4)适当地反应；(5)11-细观察病人的非语言行为。总Z,认真倾听是护士对病人关注和尊重的表现，有助于良好护患关系的形成。四、护理管理21、管理的对象包括哪几个要素?(1)人员各级护理管理人员及临床护理人员的工作态度和行为是决定