指导教师李宁

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1、江苏省中专生“职业生涯规划"设计姓名：梁园性别：女年龄：17籍贯：江苏南京所在赛区：江苏省/南京市学校：南京下关中等专业学校专业：物流管理班级：0908物流联系地址：南京下关建宁路355号邮编：210011联系电话：15050543702E-MAIL：ninglipan@163・com引言—、自我分析31.1职业兴趣.31.2职业能力31・3个人特质31.4职业价值观31.5胜任能力3自我分析小结3二、职业分析42.1外部环境分析42.2目标职业分析.42.3职业胜任能力测评4职业分析小结4三、职业定位5四、计划实施7五、评估调整8结束语引言如果你没有广泛的朋友，如果你的技

2、能不够，如果你的信心不够，如果你根本不会创造机会，开拓发展，最重要的，一句话，你没有明确目标，或是你根本没有去实现它，其实有明确的目标，可以完善自己，如果你想有理想的职业，那就从现在开始，从基础开始。、自我分析K职业兴趣做广播员、仓库管理员2、职业能力我相信我可做好仓库管理员，因为我做事比较认真、细心。3、个人特质我比较安静些，所以做一些电台广播员或是一些管理员比较适合。4、职业价值观保证索质的情况下，应该就是敬业了，而且还要乐业，我希望可更好地去做好我份内的事，并把我份内的事不断扩人。5、胜任能力我的优势能力我的弱势能力1、善于总结、归纳2、可以观察很小的事物3、工作积极

3、、细心4、有限强的管理能力1、性格A内向，比较沉默2、有时不太会吸取以往教训3、不够动脑自我分析小结:通过上分析，知道了我的性格所对应的职业，了解了我的不足，使我不断纠正，让我知道了要怎么学习，如何学习，在我所能及的领域中获最大成功，让我更进一步。二、职业分析通过对不同职业，不同性格的分析、了解，我对我的职业进行了以下的规划、归纳与分析。1、外部环境分析(1)家庭环境分析我的父亲是口手起家的，所以，他们希望我可以像他们一样，做一名优秀的领导者，不过这对我来说，需要一些时间，但是，我会尽力而为。(2)学校环境分析我在一所中等专业学校学习，我学的是物流管理专业，针对专业，学习专

4、业技能，学校经常安排我们到实训室、操作间去练习、去实践，给我们提供了良好的学习条件。(3)社会环境分析由于金融危机，一些年轻人无法就业，但看情况，物流管理专业就业前景述是很好，随着物资的流动性越来越强，物流行业很有发展前景，但各公司都是需要有专业特长的人才。(4)目标地域分析随着经济发展，商品的流通，网络运用的普及，使得物流行业发展迅速。2、目标职业分析(1)目标职业名称仓储管理(2)岗位说明1、要毎天定时看管仓库的货物，以免发生什么状况;2、每天把仓库里的货物清点一下。3、对于货的进出、货物的剩余、库存统计成表4、对于一些临时的情况，应做好及时的防护措施。(3)工作内容1

5、、查货；2、管理货物;3、卸货；4、清点货物；5、维持、安排好货物的摆放位置。(1)任职资格1、仔细、观察能力强；2、对于一些突发情况的出现，应变能力强；3、对一些管理的方法，能知道的比较多；4、有很好的工作计划与分配能力；5、熟练操作办公门动化，操作管理软件(2)工作条件1、耍有一个互相合作的团体；2、每年都会有保险；3、工资待遇好4、对员工有计划的进行培养(3)就业和发展前景在这个大环境中，这么激烈竞争，可以促进、规范行业我们的行为，增长知识，锻炼我们，积累经验，不断成长成熟，提升白己的适应能力和业务能力，让我更好地在这一行业立足、发展。3、职业胜任力测评我是个比较善于

6、观察、记载，比较仔细，这样有利于发挥我的管理能力，我也善于总结、归纳，比较熟识仓储的专业知识，知道仓储管理员该做什么，并会不断想办法提高仓储管理的效率。职业分析小结：通过了解，我更深刻的认识了我自己和仓储管理业务知识，明白我能干什么,适合干什么职业，知道了周围环境对物流各方面的影响与冲击，通过不同角度，确定这个职业的发展，我认为我可以做仓储管理这个职业。三、职业定位通过前两个部分的分析与总结，得岀我职业定位分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)工作仔细，善于总结，可以坚持，做事认真专业知识述有待进一步提高，口前对工作的热情不咼外部环境因素机会因素(0)威胁因素(T)

7、现今社会,管理这i行比较多，所冇物资、企业都需要人，所以机会有很多企业对员工的学历、技术都要求很高，竞争十分的激烈。结论：虽然就业开始转好，但要具有一定能力，我相信我的实力还是可以的，现阶段的竞争比较激烈，必须要将自己优势变得加优秀突出，能通过努力将弱势方面提高，不再弱势，这样才能站住脚步，我会努力学习口己的专业知识，将百位、倍的激情投入到工作中。职业目标仓储管理职业发展策略从南京开始，…直往北方扩展职业发展路径走管理路线到管理与运输并行的路线具体路径管理员——主管——自己独立管理——有自己的仓库计划名称时间跨度总