哲学做题方法指导

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1、生活与哲学答题方法指导与解析哲学主观题注意事项：一、审题1.审知识范围：——答题范围（1）唯物论（探索世界）：物质意识规律主观能动性（2）认识论（追求真理）：实践认识真理（3）唯物辩证法（思想方法与创新意识）：联系发展矛盾创新（4）历史唯物主义（认识社会与价值选择）：社会存在社会意识人民群众基本矛厉（生产力与生产关系经济基础与上层建筑）与改革冇关价值观（人的价值；价值观导向；价值判断与选择；价值创造与实现）（5）从辩证唯物主义角度：唯物论，辩证法，认识论。2.审设问方式：设问是答清思路关键所在。——可以一般分为以

2、下儿种设问方式。（1）哲学依据二哲学道理二哲学观点二哲学原理。答案结构：原理+方法+材料分析（2）哲学启示二扌旳施二建议二如何做=怎样做。答案结构：方法论+材料分析（3）为什么二原因二理由二必要性二意义。答案结构：原理+方法论+材料分析（原因意义）有几个写几个，做到条理清楚（4）体现了什么哲学道理：耍在材料中找原理（学会抓关键句，抓关键句中的关键词）万一不行，利用板块记忆的方式进行罗列，最接近的用上。二、学会抓关键词这是判断哲学原理的关键所在。三、要学会找关联性原理（1）一切从实际出发——具体问题具体分析；（2）

3、规律的客观性与普遍生——联系的客观性与普遍性：（3）人民群众是历史的主体——价值判断与价值选择•-价值观的导向；（4）发展具有普遍性——辩证否定观；（5）一分为二——主流与支流（矛盾的主次方面）；（6）整体与部分——系统优化方法。注意抓住范围:答题方法解析（辩证）唯物论=探索世界、（辩证唯物主义）认识论二追求真理、（唯物）辩证法二思想方法与创新意识、历史唯物主义二认识社会与价值选择。一、（辩证）唯物论（探索真理）（6个）关键词：物质意识规律主观能动性XX（人、政府或国家）根据（针对）X1.物质决定意识，要求我们一

4、切从实际出发，实事求是。X（客观情况）制定XX（政策、方案）。2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界。正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。——制定的政策（方案）起到效果了（产牛影响了）。1.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。——人（经过努力）成功完成XX；人做什么事情失败了，或者受到惩罚。4•意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要匣视精神的力量。——如弘扬某种精神等。5.人能能动地认识世界，意识活动具冇日的性、H觉选择性和主动创造性。一一目

5、标蓝图、预测、计划、行动步骤等。6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。——如兴修水利等。设问方式答案组合用物质和意识辩证辩证关系原理1+2/4/5（看材料）用尊重规律和发挥主观能动性的辩证关系原理3+6从意识的能动作用的角度2+4+5用（辩证）唯物论/探索世界的知识1+2+3（其余看材料）怎样做到-切从实际岀发，实事求是课本P41二、（辩证唯物主义）认识论（认识世界）（5个）关键词：实践认识真理1.实践是人们改造客观

6、世界的物质活动，具冇客观物质性/能动性、社会历史性。——强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础（实践决定认识）：（1）实践是认识的來源。——人经历过XX事情（实践）才笫一次懂得了什么道理，获取了什么（2）实践是认识发展的动力。——人经过XX事情（实践），以前的认识进一步完善（发展）了。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。一一人经过XX事情（实践），已有的认识得到了证实。（4）实践是认识的目的——为了解决XX问题，国家出台XX政策措施（政策措施出台后，有利于解决XX问题）3•认识对实践具有反作用，正确

7、的认识对实践具有指导作用。——在XX的指导下，做XX事情。2.真理是具体的、有条件的，耍做到主观与客观具体的历史的统一。——以前怎样，现在怎样；甲地怎样，乙地怎样等3.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。要求我们为时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践屮检验和发展真理。——以前己经形成了一定的认识（而且是正确的），后來，随着实践的发展，乂形成了新的正确理论。设问角度答案组合实践和认识的辩证关系2+3真理的特点/从真理的角度1、真理具冇实践性，在实践的基础上不断追求;2、真理具有客观性，坚

8、持真理从实际出发3、原理4、原理5从（辩证唯物主义）认识论/追求真理的角度0+5（其余看材料）用实践的观点1+2+3从实践是认识的基础的角度2(1)(2)(3)(4)三、（唯物）辩证法（思想方法与创新意识）（13个）关键词：联系发展才盾创新（一）联系（唯物辩证法的总特征之一）1.事物是普遍联系的，我们耍坚持联系的观点。——XX影响了（导致了）XX。比如：“美国金融危机殃及