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1、大学音乐鉴赏论文咅乐是生活不可缺少的一部分,学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。因此学习欣赏音乐是一门很重的课程!在这门课程的学习中学到很多东酋。%1.对中国古典音乐的认识在这课程的学习过程中在一定程度上了解了屮国的古典音乐,体味到了屮国古典音乐的美。笛声的清脆,箫声的深沉,琵琶的铮铮之音,这些我们都从屮感受到了华夏Z音的美妙,体味到古典的魅力所在。中国的古典音乐是以五音■■宫商角徵羽为棊础的,中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式如今在民间十分流行的是喷呐这种乐器,无论民间的喜事还是丧事喷呐都
2、是一种不可或缺的乐器之一。喷呐作为我国传统的乐器我国的音乐人家创作了优秀曲了如《百鸟朝凤》堪称经典。在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的了解,增强了民族的自豪感少口信心,有提升了对祖国的爱。%1.对西方音乐的认识《命运交响曲》堪称经典,历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声來表现命运,一声声短促而冇力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地,成为了历史上无人挑战的经典。同时在这门课的学习中还有欣赏了幽默曲、圆舞曲等,其中印象
3、深刻的是对幽默曲的欣赏,不但一定程度上了解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。三,传统音乐与现代音乐中国是有着悠久历史的国度,其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐,其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人,但是即使在人们看來如此现代的音乐人,在他的音乐里我们依旧对以看到传统的音乐元素,如在《菊花台》,这首曲了的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。再如当今的年轻人所喜欢的歌曲《苏三说》与《OneNightinB
4、eijing》更是大胆的吸取了我国传统艺术京剧小的音乐元素,受到人们的欢迎。回归传统是一种趋势,我国是冇着深厚文化底蕴。立足于传统并H•与现代的咅乐元素相结合进行创新这是一种必然。有我国“西部歌王”之称的王洛宾先主是将传统音乐用现代音乐元素演绎的典范,他创作的歌曲脍炙人口,在广大人民群众中传唱。%1.音乐对人的影响咅乐由人创作自然表达的是人的情感,音乐的欣赏着便是要在欣赏咅乐的过程屮体味创作者的情感,从而达到人与音乐的共鸣。《义勇军进行曲》,中国人民内心的坚决,顽强的意志,作曲人满怀的崇高,神圣,庄严都
5、融进那雄壮的旋律之屮,无论何时何地听到都热血沸腾,充满希望,让听者蓦地升起对崇高的一团敬畏与仰望。乂如在欣赏陈钢、何占豪创作的小捉琴协奏曲《梁祝》中,我们可以深刻的感受到梁祝二人真挚的情感,音乐主要以“草桥结拜”、“英台抗婚”、“化蝶”为情节展开,人提琴与小提琴交相互应的咅乐形式让人印象深刻,欣赏者可以从中清范的体味主人公的情感。伴随着社会的发展与进步,音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,成为生活的调和剂。在日常生活屮我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。在情绪低落时适合听激悄澎湃的音乐如交响]
6、11
7、与进行]11
8、,在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能讣人平静下來,认真的思索。%1.音乐与素质教育音乐的最人功能是从精神上让我们超越有限的牛命的围墙,把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇妙的力虽在于让我们口益漂泊的灵魂冇回家的感觉,扩充我们生命的宽度和深度,寻找到生命的精神支柱,找到灵魂的归属。近年來,我国大学一直在提倡素质教育,其实是在追求自然科学教育和人文艺术教育的平衡。素质教育建立在和谐教育对素质的全而理解上。因此,素质教育本质上应该是面向全体学生的教冇。在这个充满竞争的世界,在这个信息化
9、的时代里,每个人都应该从各方面全面的提升自己,而通过各种科学有效的途径,成为“有理想、有道徳、有文化、有纪律”,徳、儕、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育其中一个要义就是德、智、体、美的全血发展。于是,我国的各个大学正逐步向综合性大学发展的同时,尤具注意了艺术教育的发展。在大学课程里,艺术不再只是艺术系学生的学习内容,也纳入了普系的教程,艺术成为公共必修课程。当代大学教育中强调索质教育是我国社会经济不断发展的要求,而艺术教育的关注正是人类感情的关注,作为一种意识形态,作为一种感情重耍
10、的存储和表达方式,艺术教育为实现素质教育的总体冃标提供了生动的教育手段和教育内容成为受教育者最易接受的、最冇活力的i种教育形式.音乐鉴赏论文2010-01-0814:52姚传谦转[博客]5100字,阅读2149,评论4木文收录在602155:体卫艺(twylw)经过上音乐鉴赏选修课,多多少少使我了解了一•些音乐乐理的知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识。在还没有上课Z前,因为对音乐没有太多的了解,思想屮总以为上音乐鉴赏
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