文科状元谈学习方法及高考复读成功的12大策略

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1、文科状元谈学习方法及高考复读成功的12大策略文科状元谈学习方法及高考复读成功的12人策略一、高考状元们谈语文复习（北京文科易萌）通过适当的方法与足够的努力，在试题难度与出题思路没有太大波动的情况下，语文成绩稳定在120分左右应该不是一件“难丁-上青天”的事情。下面谈谈我的语文学习方法。基础知识：这里的基础知识特指除上海卷外的前五或前六道题。包括字音、字形、词语、成语、病句，有时还包括排序与标点。做好这儿道基础知识题是得到一个令人满意的语文成绩的基础。除非试卷出的与平时训练思路相差较远，否则一般同学在这几道

2、题目上的错误不应多于一道题。文言文：资料书屮都有基木文言虚词与实词的总结，可作为古文复习的基木资料。复习是如果实在记不住连词、介词、副词等分类也不要勉强硬记，但相关诃语在课本中的用法则一定要熟练掌握。在高三Z前适当加强课外阅读对于文言文的学习有相当程度的帮助。高考屮人部分地区的考题都从二十四史中选取材料來考杳文言文，材料多以记人为主，内容多为古代贤人良臣的传记轶事。因此平时读一些文白对照的古代优秀人物故事，诸如“姚崇治蝗”、“张俭选布”、“晏子使楚”等，既可以了解文言文传记的基本特点，了解古代人的道德标准

3、，还能为议论文以及白编故事的写作提供充足的索材。如果考试的文言材料恰巧与你读过的小故事沾边儿，那末无疑会大大降低阅读理解的难度，从而节约宝贵的答题时间。我曾在一次月考中碰到读过的故事，结果木來难度偏人的文本被我轻松跨越。（浙江文科状元徐语嬪）学习应试语文，恐怕更多是高三这个学年甚至是高三最后一个学期的事情。每个老师都会进行怎么应对试卷，怎么样全面的系统的提高自C语文水平的系列复习。虽然这是一个烦琐得不能再烦琐的工作，但出于这个阶段对最终提高语文成绩会有很大的帮助，所以我们一定要不厌其烦地把握好。这个阶段的

4、复习必须要非常细致，在老师的帮助下非常系统的各个识点逐个落实。rfoH由于某些知识点（如语音，字形等）容易遗忘，所以应该定期回顾。作文的分值冇60分之多，在一也意义上决疋了语文高考的成败。址然作文重在平时的积累，但最后的复习阶段也并非什么事情也做不了。从功利的角度说，背一些优秀的开头和结尾，收集一些较新的论证材料，如果能在高考的考场上派上用场，都会为你的文章增色不少。（河北文科状元武睿颖）书木是最初知识的來源，是万变Z宗，特别是书中每个单元后的复习题，更要给了重视、记牢、吃透。另外，饭后睡前的闲暇时，可以

5、翻翻字典，纠正一下读咅，认泄一下字形，熟悉一些生僻的词语，做到有备无恵。阅读方面，要做到现代文、古文两手抓，两手都要硕，不可失Z偏颇，尤其是对古文。有很多人不喜欢看古文，认为枯燥，缺少激情。实则不然，读古文是一举几得的工作：可以捉高分析理解能力，扩大知识层面。不可不读。（山东理科状元孙林峰）语文重在积累，从小学开始我便阅读了大量的中外名著，并且养成了自己随手记笔记的习惯，遇到优美的句了、片段便摘抄下来。老师经常表扬我的作文语言优美，其实很多句子都是我化用询辈的，读得多了，信手拈来，为作文增色不少。高一、高

6、二时我的基础知识部分一直不是特别理想，选择题经常错到三四个，制约了成绩的捉高。升入高三，针对这一弱点，自己下了很大气力。对于字、词、成语，一遇到不熟悉的我便记在笔记本上，最后整理了满满一本。高考冲刺阶段，很多时间都用在了回顾积累的这些知识上了。我还坚持每天从《天利38套题》中选一套题，专门做选择题。一段时间下来，自己已基本上能够保证选择题错二个以内。在高考中，我也是凭借优异的发挥，语文选择题一题未错，帮助我取得了一个比较理想的分数。（湖南文科状元陈博）语文的学习，我觉得应该提倡“零存整取”。其实语文木身在

7、学科方而就比较杂、比较碎，和课本的联系相对少一点，就算是语文考试的内容，和课本联系得也并不紧密。在语文的学习过程屮，可能有些人会花人量的时间去做语文习题，我认为这样是没有效果的。语文的学习，用一个成语来说，就是细水长流。语言的学习关键在于应用，只耍你足够留心，其实语文的学习完全对以贯穿于生活中。我从小就有意识地注意语文知识的积累。同时，平时可以试着多读一些经典作家的经典文章。这些看似和学习没冇多大关系，但其实我们已在不知不觉中提升了自己的欣赏詁位和鉴赏水平，打开了白己的思路。在考试时，他人的好语句、好事例

8、我们都可以运用到自己的作文屮。长期的积累，对于我们的语文考试是非常冇帮助的，在考场上，我们就可以发现口己的思维很开阔，文思泉涌。二、数学的学习浙江文科状元：徐语婚高考总分：666分单-科成绩：语文120分、数学149分、英语141分、文综256分考入：北京大学元培实验班数学：垂视基础，关注通法数学的学习就是如何解出每一道数学题。我的经验是关注通法，即关注普通解题法，有余力再掌握一些技巧。由于文科的数学题难度一般都不太大，基础题