施工组织课程实训指导书

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1、工程造价（建筑）大运2010级《建筑施工组织设计》课程实训计划书根据建筑造价2010级教学计划规定，学生需要在2011-2012学年下学期完成《建筑施工组织设计》课程实训，现根据实施性教学大纲和实际情况制定如下实训计划：一、实训目标课程实训是完成教学计划达到职业技术教育学生培养目标的一个重要的教学环节；是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生的思想、工作作风，培养和提髙学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，进行工程技术管理的人员所必须具备的基木索质的训练等方面具有很重要的意义。课程实训的教学口标应使学生在以下几个方面有所明显提高：1、融会和

2、贯通所学习的专业基础知识和专业理论知识，提髙综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。2、掌握建筑工程施工组织设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。二、课程实训的步骤和内容在指导老师的指导卜，本专业课程实训人体分为四个阶段:劳动量计算、工进度、工平面绘图（A3图纸）、编写施工组织设计说明书（手写）三、实训要求课程实训的教学要求应体现在施工组织设计的各个环节，可根据课题的特点而有所侧重,通过课程实训使学生达到以下基本要求：1、学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和T作量。2、课程设计说明：应包括与设计有

3、关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算，提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书一般为（5000字以内），应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。3、课程实训图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。4、设计文本按规范化要求装订。本门课程是必修课，由课任老师以及其他辅导老师来辅导。每份施工组织设计由学生单独完成，由于做施工组织的前提是计算工程量，只能利用他们已经算完的工程来进行施工组织，因此学生的选题都一样，只能

4、在考勤和施工组织特点上区分每个学生的成果。本次实训是单列周实训，耍求学生从周一至周五都在固定教室进行。五、实训时间、地点工程造价（建筑）大运2010班：实训时间：2012年6月18H-2012年6月22日，从周一到周五，每天6课时，共30课时。实训地点：教学楼A502o六、人员安排实训指导老师：梁承龙、徐彬彬、刘芳、阳利君七、考核方式学生实训过程屮，指导教师应按规定辅导学生，并在辅导的同时进行考勤。学生在实训周的周五（2012年6月22日下午15时）统一上交设计文件。平时考勤占总成绩的20%,设计文件逾期不交者，实训成绩为零。广西交通职业技术学院2011-201

5、2学年下学期实训指导《建筑施工组织设计》实训——某两层办公楼施工组织设I—实训班级：工程造价（建筑）大运2010—1、2班实训时间：2012年6月18日〜2012年6月22日实训指导教师：梁承龙、徐彬彬、刘芳、阳利君路桥工程系2012年6月第一部分《建筑施工组织设计》课程实训任务书一、设计资料设计资料附后，按照书本中要求来进行建筑施工组织设计。二、设计依据1、建筑工程劳动定额2、《建筑施工组织》，中国建筑工业出版社3、其他有关建筑施工组织设计方面的专业教材和参考资料。三、设计任务根据设计资料中涉及的图纸、工程各部分的工程量和所学的建筑工程有关的各种知识，进行建筑

6、工程的施工组织设计。四、要求课程实训的教学要求应体现在施工组织设计的各个环节，可根据课题的特点而有所侧重,通过课程实训使学生达到以下基本耍求：1、具有调杏研究、收集资料能力；一•定的方案比较（论证）能力；一定的理论分析与设计运算能力并注意进一步培养应用计算机的能力；工程制图及编写说明书的能力。2、学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量，不得抄袭，否则均按0分计。3、课程实训图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。4、设计文本按规范化要求装订。五、课程实训的成果要求课程实

7、训是课程实训工作的总结和提髙，课程实训反映了学生的专业水平和能力，因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度在规定时间内在教师指下，独立完成设计工作，最后提交文本，包括图纸及设计文本。为此对设计的工作提出以下要求：1、冃录：按论文章节次序编好页码，设计图纸耍有标号。2、说明书要求论证严格，层次分明，语句通顺，表达确切，字体端正，说明书同统一使用A4纸手写。3、施工纽织设计说明书应包括以下主要内容：（1）工程的基本概况、工程的建筑、结构特征（主要是文字叙述，可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明）（2）施工方案的选择（各位同学应有独特的选择）应以下儿方面表达施工方

8、案1）施工机械的选择，施