欧阳老师总结

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1、高考英语短文改错（2013.8.31）〈欧阳老师总结〉改错主要考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。尽管短文本身文字难度不大，却是高考中得分较低的试题之一。考生要想在高考中取得较高分，除了要有扎实的基本功，还应了解改错题的命题特点及解题技巧。一、改错题的命题特点一）综观近几年高考短文改错题，命题形式有：“缺词"为1—2处；“多词=一般为1—2处；“错词'‘为6处;“正确“为1处。二）近几年高考短文改错的错误类型：1、词法方面1）名词的数：如F11getgoodmarksinallmysubject/NMET2001）subjects

2、2）人称代词、物主代词：如TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.（NMET2000）their3）指示代i司：如Althoughthisfewwordssoundsimpleenough,・・・（2004年广东卷）these4）反身代词：女口OnThursdayIwillhavetodecidewhatIwantmyselTtodoover...（NMET2004）mysetT'5)不定代词：如Nowsomeoneathomereadsinstead.(NMET1999)everyone/everybody2、动词：1)动词的时态

3、、语态：女口AtonceIapologizeandcontrolledmeatmybesttillthedinnerstarted.(2004年江苏卷)apologized2)非谓语动词：如Iwasoftenalittletiredafteraday'sworkandwatchTVdemandsverylittleeffort・(NMET1999)watching3)动i司短语：如Holidayandbirthdaypostcardsfromrelativesandlettersfromfriendscanallprovideyouforstampsfromallov

4、ertheworld.(2004浙江卷)with3、形容词、副词的词性及比较等级:如Yes,aconcertcanbeveryexcited.(NMET2004)exciting4、冠词：女口Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof・・・(NMET2001)the5、介词：如CanyoutellmeabouTwhatIshoulddo?(NMET2004)about^6、句法方面：1)主谓一致：女口Nowthepictureandprizeishanginginthelibrary.(NMET2000)are2)并列连词：(and,b

5、ut,or,so等):如Shewassmilingbutnoddingatme.(NMET2000)and3）从属连词（引导主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、状语从句等)：如IfeltsonervousasIshooklikealeaf.(NMET2000)that4)关系代词/关系副词(引导定语从句)：如…IliveinBeijing,whereisthecapital.(NMET1997)which5)感叹句、疑问句、祈使句的结构：如Workinghard,andyou911succeedatlast・Work7、词义的重叠：女口WheneverIseet

6、hem,IthinkofmyEnglishteacher.(NMET2000)8、固定搭配：如Inany^Ttherwords,Iamanonlychild.富竝、二、改错题的答题技巧做短文改错可分三步走：第一步：浏览全文，理解大意。短文改错要以句子为单位而不是以行为单位，读到句号为止。要注意行首与行尾之间的关系，上下文之间的逻辑关系。第二步：先易后难，各个击破。在第一次阅读时，找出明显的错误。一些逻辑错误必须联系上下文才能发现，待对全文有了更进一步的了解之后，回头再做一遍，就会迅速找到错误所在。第三步：还原检查，查漏补缺。把改过后的词语放入短文中，再从头到尾看一遍，

7、从语法、语义和逻辑关系等方面检查验证。掌握了这些解题技巧后，改错能力一定会明显提高。此外，一定要特别注意符号的准确性。考生必须根据试题的要求,使用规范的符号，在高考中不少考生因为使用符号不当而导致扣分,那是很不应该的，也是非常可惜的。2012年全国新课标、海南卷注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlittleaggressive.FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix