合肥高升学校母校征文优秀文集

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1、走过这三年合肥新城高升学校高三(4)班：王杰三年前，带着些许的失意我走进了这所陌生的学校，从此，老师成了我的慈母，给了我母亲般细腻的爱，用温暖的手拉着我，把我领进了知识的殿堂。母校啊，近三年的时间里，您用知识的乳汁哺育我成长，让我学会了自爱，学会了自强。洋会了用感恩的心去体味成长在这里洒下了我们的欢声笑语；在这里留下了我们的拼搏努力；在这里，恩师的谆谆教诲永牛不忘；在这里刻下了生命中最美好的一段时光。在这里，我们笑过、哭过，蜕变着，成长着……您见证了我的成长，我也见证了您的成长。亲爱的母校哟，不管我将来走向何方，我都会把您珍藏在心底深处藏到任何风附，任何人也无以触及

2、的地方。而我带着你给的背囊去开创新的人生辉煌我期待明年的我用鲜花冋报你的培养母校，我的怀恋合肥高升学校高二(3)班朱宏霞人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。题记三年的时间匆匆流逝，想追也追不回来。在岁丿J的匆匆溜走中我度过了快乐而难忘的初中牛活。三年间我学会了很多，懂得了很多，收获了很多，我体会到刖友间的友谊，和师生间的亲情。我将这一段回忆记在一片黄叶上，它将随着这片记忆的黄叶永远保留在我心中。我的母校——城关屮学，她虽其貌不扬，但我们依然能在她的怀抱屮学习，游戏，在她的拥护下，我们健康茁壮的成长。我们在宽敞明亮的教室里接受老师们传授的知识，在

3、绿茵草地上和林荫路上，和朋友们游戏，散步，聊天，是那么的快活自由。当我再次回到我的母校时，-•切述是那么的美好，然而那些快乐只能在记忆里依稀的浮现。我走进我曾经学习的地方——我的班级初三(2)班。教室里空空的，我走到我曾经坐过的位子上，老师和同学们熟悉的面孔和疗影便出现在眼前。同学们认真仔细地听着老师讲课。老师在讲台上神采飞扬的讲着课，传授给我们知识，让我们在他(她)的引导下载知识的海洋中翱翔。我走出教室，來到储存室，看到一把把己经用过的清洁物品，它们好像在说：“你乂来看我们了，再用一用吧！用我们来清洁这美丽的校园。”我笑了，仿佛看见往日和同学们清洁卫生时的场景，多

4、亏有它们我们才能将垃圾清扫干净「'在干嘛呀，同学？冋来看一看呀，有没有想念这•电啊？我【叫头一看，是我们学校的保洁阿姨们。这么多年来她们每口都辛勤的工作，多亏了她们，我们才能在这美丽干净的环境中学习，牛活。我感谢她们。走在操场旁的林荫道上，看着那依然静穆的老树，看着那依旧温情的石椅，它们好像在对我说：“来啊，再坐一会儿吧！”我依旧用我最习惯的姿势斜坐在石椅上，背靠着椅背,似乎又回到了从前：暮春，温暖的阳光照着大地，带着儿卷杂E在这里消遣；盛夏，心情浮躁吋，到这里处一会，就像用山中的淸泉洗过一样凉爽；晚秋，那温柔如绵的夕阳和秋FI的长风，把我的心陶醉了；初冬，望着那在

5、阳光照射下闪闪发光的白雪，一股暖流涌入我的心m……我想，若T年灰，我也许在位我的梦想而奋斗着。如果有一天，我在询进的道路上遇到了荆棘,我会用校园生活这把火点燃我心屮那已经熄灭的青春火焰，燃烧荆棘继续前进;若干年后，当我对当初渴望冲入的那片复杂的社会感到厌倦时，我会开启校园生活这种“薄荷香”，让我释放沁人心脾的馨香，让它洗涤我的心，洗去我的烦恼，让我的心拥有一•块净土。都说失去了才知道珍贵，所以在这段往事，这段感悟的即旅行将失去的时候，我匆忙地去拾起也许明天就会被风吹定的盛满冋忆的枯叶，我把拾到的枯叶包好，放入匣子中。我想，有了它，我的心就有了温情的港湾。我想念你，我

6、的母校，谢谢你给了我这么多美好的回忆静守的岁月——记一段美好的记忆所有残缺的记忆，同学的笑语，老师温和的声音，慈祥的面容，都在那个充斥着蝉鸣的夏口，慢慢的消失。飞起的蒲公英，悠悠飘进湛蓝的犬空，但那段恩情谊却汇成细流，在心

7、]1静静流淌……——题记翻书的吋候，一片树叶悄然滑落。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，品味着徐志摩的《再别康桥》，我的思绪也仿佛被拽回了那个熟悉的校园，所有的思念，热爱，盼望，在这一刻全都迸发出來。漫步校园，首先映入眼帘的几幢高大的教学楼，灰白相间的墙壁，给人一种自然古朴的感觉，并不雄伟，也谈不上华美，但它拥有我的

8、最宝贵的冋忆。三年的生活，哭过，笑过，有悲，有喜，静守的岁月，都是最美好的风景。“试卷满天飞，作业遍地堆，老师后面催，时间勿乱挥”，面对■厚厚的作业与沉甸甸的书包，我仍拥有一颗积极向上的心。在完成艰巨的学习任务后，我会带着好心情去散步。走出教室门，走进校园美景这幅水墨画中，便可以嗅到一股幽香，让人感觉神清气爽。小桥，流水，细雨斜飞，微风掉进我的耳捎，拨动我的心弦，随风飘出的串串轻快音符，是我心灵激动的呼吸，细雨如丝飘入我的心灵，心湖中，漾开圈圈涟漪，熏风穿过我的指缝，丝丝，缕缕，柔柔的。树立，香径，绿草萌动，草坪里，碧翠的芽儿，刚刚冲破黑暗的束缚。嫩绿的芽儿，毛