合益HayGroup华为公司优秀研发员工的素质模型及其在人

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1、华为公司优秀研发员工的素质模型及其在人员招聘中的应用研发素质模型思维能力定义:思维能力指个人对于问题的分析、归纳、推理和判断等一系列认知活动，它主要包括分析推理和概念思维两方而，是在优秀研发员工身上表现最多的素质。分析推理就是在理解问题时将其分拆成更小的部分，通过一步一步的符合逻辑的演绎,排除不相关的资料，找出事物发生的前因厉果，分析推理也被称作演绎推理、分析思维、纵向思维以及实践智力筹。概念思维就是运用已冇的概念和理论作归纳性的推理。这种思考问题的方式是将分散的信息综合在一起，从中看出它们Z间的联系，找到事物

2、背后隐藏的问题或存在的模式，概念思维也称作模式认知、悟性、批判性思维等。评价等级：0、不能准确而周密地考虑事物发生的原因，或者不能根据己有的经验或知识对当前所面临的问题作出正确的判断。1、将-个复杂的问题分解成不同的部分，使之更容易把握，根据经验和常识迅速发现问题的实质；2、发现事件的多种可能的原因和行为的不同后果，或找出复朵事物Z间的联系；3、恰当地运用己有的概念、方法、技术等多种手段找出最有效的解决问题的方法。行为描述：0、不能准确而周密地考虑事物发生的原因，或不能根据已有的经验或知识对当前所面临的问题作出

3、正确的判断[案例1]“当时总共两部车，但是十儿个鉴定委员都坐在一个车里，另外一个车人少一点,非鉴立人员叫鉴处代表人少一点处在另一部车里。当吋，这种紧急情况下考虑失误了。我们其实预先布置好每部车六部手机，当时，因为我们手机本身也不闲，一部车六部手机，这样呢，当时确实非常'拥挤，调换呀切不过去啊，各种各样的问题。庞我就想办法去借手机，也没有想到，因此因为手机过多，搞到一部车里十二、三个手机，十二、三部手机以厉呢，哪有那么多容量给你來用啊，是吧，我们设备本身就有一点问题，确实有一点问题，但是当时主要是容量不够啊，容量

4、不够过去以后确实会造成没有那么多信道可用，这个事情等于没有仔细考虑。庞结果事情就是相当于我冇点毛燥了，就是说，没冇仔细考虑把I•几部手机放到一个车上了，因此带来造成效果不好，另外，这个还其次，最重要的一点就是在正月十五前一天，正月I•四晚上，这个鉴定委有一个人唐的代表，大唐他们的，科技司安排给他们了两个测试的手机，两个特殊的手机，我们以前从来没冇用过这种手机，两只是晩上，大概是六、七点到的，这个手机上可以看出这个系统切换的活动，比如说，从这个频率切换到另一个频率，可以很直观的看到,不光是听，听的话听不出来，有点

5、模模糊糊的，一千九百兆的话就讲得轰轰的，只要不断话，大家听得效果不错，是吧，现在拿着这个，你不切它就耍找你麻烦，两部手机，我们当时呢，只把两部手机打了卜•电话，好象是好的，现在想想最后悔的就是没有当天晚上派人把它送下去,把这两个手机好好跑一圈试一下看是不是好的，结果其中有一部手机实际上是不行的。”[案例2]“那个我们这块主控板出來，主控板它是要控制我们整个系统里面的板嘛，那么实际上在当吋我这块板实际上它口身己经能够很好地工作了，但是在外部接口的吋候容易受到干扰，就是它在控制别人的板子的时候容易产牛一些误动作的，

6、那么这上面我做的一个失误的地方，就在于我认为它，我发现这个问题的时候，我就感觉到它是这种一个现象，就认为它可能是什么原因引起的，然后我就投了第二版，因为当时，我们要做别的事情比较困难，当时那个涉及到的线特别多，可能有几十根线，要做这个试验，我就马上投了第二板，那么第二版上面还是有这个问题，实际上第一版我所分析的问题没有真正找到它的根本原因。”1、将一个复杂的问题分解成不同的部分，使之更容易把握；根据经验和常识迅速发现问题的实质。[案例3]“当是怎么想的呢！我就在程序里到处插，那个网是可以冋读的，这个交换就像写信

7、一样，我在信封上写个地址它就投到那里去了，耍交换语言的时候，我就在两边这个交换到那里写一个数字，那地方写一个数字，但这是可以读回來的，我就不停地读，所以在倒换过程中这个值一直都没有被改过，说明网是一直通。”[案例4]“就是通过它的连接资料，它因为小型机上提供软件啊，都冇一个连接资料嘛,有一个onlinehelp,还有一个sample,我就把它的例子拆來看，因为如果没搞过的话（二一个不是很熟的话），可能这么t时间搞不出来的。因为它很多东西从一步步，从基础都可以看出，那我就看这是对应的owche哪部分，我一看，都是

8、可以对应起来的，就可以很快地把它整理出一套对应的东西來，就门J以很容易地抓住它。”[案例5]“这里面有两部分，一个射频一个基带，当时做了最后很长时间以厉，我就开始怀疑这个事情，通过我们常规测试我就发现这个射频本身是没有问题，我就相信不会仅仅是射频问题，可能是基带问题，那么心理上已经判断了。”2、发现事件的多种可能的原因和行为的不同后果，或找出复杂事物之间的联系。在这个水平上，思维能力表