主题教育专题最新心得学后感精选

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1、不忘初心牢记使命专题教育最新心得学后感精选 2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习  日前,中央主题教育领导小组印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,为开展第二批主题教育提供了有力指导。(9月6日,人民日报)  第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂,要保证学习教育全覆盖,切实增强主题教育效果,首先必须学习好、理解透主题教育的总要求。只有站在思想建党、理论强党的高度逐条逐字地学习好、理解好主题教育总要求,才能促使第二批主题教育不断往深里走、往心里

2、走、往实里走。  守初心,就是要牢记党的宗旨,坚定理想信念,把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。作为党员领导干部应做到有事无事要与群众交谈,大事小事要与群众商量,好事难事要与群众沟通,在政治生活和社会生活中,问政于民、问需于民、问计于民、问道于民,用真挚的人民情怀滋养初心,把人民的支持和拥护作为我们胜利前进的力量源泉。  担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。勇于担当负责,积极主动作为,以党员干部应有的气魄、过硬的肩膀,在本职岗位上为党分忧、为民解难,做到矛盾不上交、问题

3、不下卸、责任不推诿、困难不低头,以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前方道路上的一切艰难险阻。  找差距,就是要用好“四个对照”:一是对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的决策部署找差距;二是对照党章党规找差距;三是对照人民的新期待找差距;四是对照先进典型、身边榜样找差距。要高标准、严要求、联系实际认真找差距,要树立自我查找不留短,互相查找敢揭短,领导帮查不护短的精神,一条一条地找出来,一点一滴地亮出来。只有查找问题不走形式,进行整改才会不走过场。  抓落实,就是要把初心使命变成党员干部锐意进

4、取,开拓创新的精气神和埋头苦干,真抓实干的自觉行动。初心就是雄心,使命重于生命;锐意进取就是不怕困难;开拓创新就是思想不能僵化;精气神就是发展顺利时拼命干,提拔无望时踏实干,时间有限时加油干;埋头苦干就是工作不怕多,担子不怕重,办事不怕难,攻关不怕苦,为民不怕累;真抓实干的自觉行动就是在干事创业的过程中,要有不等不靠的紧迫感,害怕落后的危机感,奋力拼搏的使命感,认真工作的责任感。  没有一种初心比为了民族复兴的重任更伟大,没有一种使命比实现人民幸福的目标更崇高。主题教育的目的就是要教育引导广大党员干部

5、牢记初心、不忘使命,团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步步变为美好现实。  2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得  习近平总书记在党的十九大报告中指出,大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大旗帜胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,当前迎来脱贫攻坚的的建设年,这更需要把大会的主题深入到现实生活中、人民群众中,努力做到不忘初心,牢记使命,把大会的主题贯彻到基层建设和人民群众的生活中。  不忘初心,牢记使命,就

6、是要从群众中来到群众中去;脱贫攻坚是一场难打的硬仗,作为一名基层工作者,是和人民群众接触最亲密的人,更是需要了解当前面临的问题和局势,不能空谈和想象,在不了解情况的前提下乱做出计划和决定。基层建设需要从群众中来到群众中去,找到其中存在的问题,具备的优势,深入走访群众,了解群众的的需求,努力为最广人民群众的利益着想,找出问题,解决问题,最后做出符合实际的规划,这是一个基层工作者最基本的使命。  不忘初心,牢记使命,就是要有艰苦奋斗,不怕吃苦的精神;基层的工作纷乱繁杂,作为坚守一线的工作者,在工作的过程中

7、会遇到很多困难,比如:蜿蜒盘旋的山路,很难听懂的语言关,还要适应各个地方风俗习惯,还有人民群众对国家政策的不了解,这就需要我们一关一关的攻克,面对群众时我们需要耐心讲解和宣传,努力让他们了解国家各种政策、基本国情、以及经济、文化,政治的发展情况,现在面临的什么困难,需要我们怎么做,在这过程中提高人民群众的认知度和关心度,这样能使基层的经济、政治、文化得到一定的提高,小康社会也能取得全面发展。  不忘初心,牢记使命,就是要提升自己各方面的能力,基层需要一批有真本领的建设者,需要我们转变那些一层不变的封建

8、观念,安于现状的的精神状态,总是停留在书本知识中,被一些条条框框困住,实践才是解决问题的关键,需要我们找出自己存在的不足和工作中存在的问题,提升自己的工作能力和工作热情,努力克服自己工作中的不足,立足岗位,扎实基层,努力落实到工作中去。  2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会  在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正当其时,意义重大。我们党作为百年大党,如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力,如何永远得到人民拥护和支持,如何实

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