当代展示空间设计跨学科发展趋势探析

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1、当代展示空间设计跨学科发展趋势探析摘要：以开放与发展的视角，分析当代展示设计发展过程中所呈现出的新特征，以及跨学科交叉与融合的历史必然，并由此提出跨学科融合发展的原则与途径，以期为当代展示设计相关领域的研究及专业建设提供一些有益的思关键词：展示设计；跨学科；交叉与融合；发展［本文系作者主持的2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目（编号：12YJA7600332014年国家留学基金资助项目（CSC:201406830048）阶段性成果之一、2016年度江苏省社科基金项目（编号：16YSB014）阶段性成果之一。］当代信息技术的迅猛发展及产业结构的快速转型，再

2、一次为当代展示设计的发展带来了新的机遇，同样，也提出了更多的设计需求，而各种设计需求的不断增加，促使当代展示设计在空间形式、呈现方式等方面不断拓宽和更新，导致其在发展过程中不断突破其早期边缘专业的定位，不断朝着综合性、□—放性的设计学科方向迈进。基于这样的时代背景和其发展的现状，本文尝试着跳出过去在单一专业、学科领域内展开研究的局限，以交叉与融合的开放视野进行理解，从当代展示设计跨学科发展的新特征入手，分析其跨学科发展的必然性，进而提出其跨学科融合发展的原则和途径—、当代展示设计跨学科融合发展的新特征从一般性理解，展示设计均是依照特定的主题和目的对展品进行陈列、展示

3、，大到各种博览会、博物馆、展销会、科技场馆，小至展示橱窗、展台陈设、商品展示，都没有脱离其"陈列、展示”的一般特征，这些一般性特征，在很多教科书中多有提及，此处不再赘述。本文主要立足于时代背景下，探析展示设计所呈现出的一些新的特征：（一）传播与展示并重传播与展示并重，是当代展示设计的空间功能呈现出的新特征。伴随着人类进入信息社会，大量新的媒介设备和新的媒体技术不断涌现，从层出不穷的投影设备到种类繁多的交互屏幕，再到最新的虚拟现实技术等，都被设计师广泛应用于设计实践，也使展示空间呈现出明显的媒介与传播特征，并引发了关于当代展示设计本质的讨论。而对于当代展示设计的本质，

4、近年来大多数学者比较认可的一种界说是“展示设计的本质是信息传递”。其理由在于，当代展示设计类型和主题的多元化，是展示目的和需求多样化的外在表象，商业类、科技类、文化类展示类型之间的区别，只代表展示内容和展示主题的指向性差异而已，它们或以销售产品为目的、或以传播知识为目的、或以宣传文化为目的。展示类型和主题的多元化需求，虽然决定了展示呈现方式的多样性，但是，在设计过程中，展示环境中的实物、图像、视听设备,甚至空间环境，实质上都担当着信息的载体功能，而这些载体的选择、设计与组合，仍需围绕“最大限度传递信息”的展示设计目的。在信息化社会背景下，其传递信息的本质定义也显得尤

5、为贴切，因为当代的展示空间、展品、展示设备,由于各类新型媒介技术的介入，使其在功能上已成为各种展示信息的载体，呈现出明显的载体和媒介特性，而每一个展示馆、场、会、所，更是人与人、人与物、人与环境进行对话与交流的集中信息场。当然，上述特征，并不是对传统展示设计的展示特性的否定，只是与传统的展示设计相比较而言，借助当代新型媒介技术的应用和相关传播学知识的融合,其媒介与传播功能得到了空前的强化。因此，信息时代的需求、信息技术的支撑和相关学科知识的融入，共同促成了当代展示设计传播与展示并重的新特征（二）技术与艺术并重技术与艺术并重，是当代展示设计的形式语言呈现岀的新特征。技

6、术与艺术要素，是伴随整个设计学科发展的重要影响因素，同样，当代展示设计也无法回避这两个因素的影响。二者之间是一种相辅相成的关系，一方面，展示技术的进步会推动展示设计的发展，为设计师提供更多创意可能,并不断创造岀新的展示艺术语言和信息传播方式；另一方面，展示艺术的发展也会对展示技术提出更高的要求，推动展示技术不断进步与革新。当代计算机技术和信息科技都在快速发展，在这样的语境下，当代展示设计同样无法回避这些技术对其设计及应用领域的渗透和影响，大量的数码影像技术、虚拟现实技术、数字化程序控制技术、多媒体技术、交互技术、人工智能技术被融入到设计实践中，也再次为当代展示设计的

7、发展提供了新的契机，为其开辟了技术与艺术融合的新阶段。当然，这些新知识的融入和应用，也创造了数不胜数的新的展示艺术形式，如宝马博物馆中，ART+COM机构设计的“动力学雕塑”，就是通过数字化程控技术应用，实现对714个金属球体组成的球面状矩阵的精准控制，通过每个球体有序的升降变化，创造一种全新的“实体动画”展示形式，动态呈现宝马汽车公司五款经典车型的标志性轮廓（图1L再如，在2015年米兰世博会韩国馆中，机械装置所表演的“BALANCE-SymphonyofFood（平衡--食物交响曲）等。这些基于技术革新而产生的全新的形式语言，无不给参观者留下深刻的记忆，也是