大学篮球比赛策划方案

大学篮球比赛策划方案

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1、大学篮球比赛策划方案一、比赛目的:为了丰富同学们的课余文化生活,展现同学们的青春活力,展现蓬勃向上的精神风貌,学生能建立友好关系,营造学院和谐发展氛围。同时也为了倡导大学校园体育文化,宣传我校体育精神,达到提高我校艺体同步速度,为全校师生营造良好的竞技环境。经校学生会体育部仔细研究,特决定举行一一“20**学年建筑专业年级篮球赛”o本次赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力,锻炼同学们的团队合作精神,体现当代竞技运动精神。二、比赛组织:主办方:建筑专业班委会三、竞赛办法1、报名以建筑专业年级为单位,大一大二限报1支球队。每队限报队员10人,领队1人。比赛两队

2、首发人数均为5人,途可作换人调整,场上队员下场之后可再次替补登场换人之前需向主裁示意;2、进行循环赛;3、比赛时,若两队在常规时间战平,则进行5分钟附加赛,直到一方胜利为止。4、得分种类,球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;巻分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。5、每名队员全场犯规达5次者,必须自动退出比赛,由另一名队员替换上场,若无队员替换时,待征询双方及裁判员意见后做出自动退赛或5对4处理。6、比赛按时进行,如遇天气问题,则另行通知。四、奖项设置根据比赛成绩决出第一名。五、比赛日期、场地:六、参加范围建筑专业各年级所有学生七、比赛规

3、则:1、比赛坚持友谊第一、比赛第二的原则。2、报名以建筑专业大一大二年级为单位,大一大二各限报1支球队。每队限报队员10人,领队1人。比赛可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场,被换下的队员可以再次上场。各队不得请外援,一经发现立即取消该院系本场及本年级篮球赛全部比赛资格。3、比赛分4节,各12分钟,每节结束休息3分钟,加时赛为5分钟。每节各队只可叫4次暂停,每次暂停时间为1分钟。4、每名队员全场犯规达5次者,必须自动退出比赛,由另一名队员替换上场。5、每队有固定队员,不得擅自增减替换。6、比赛前双方队员互相致意,不得有不文明的行为发生。7、

4、比赛期间应绝对服从裁判。不得有队员辱骂裁判或对方队员甚至有过激行为。队员必须服从裁判的判定。如果在比赛发生不文明行为,不服从裁判且以非正常渠道解决,发生打架斗殴事件的当事人及所在班级取消比赛资格。如产生纠纷,可赛后报与总裁委员会裁决。9、开赛前以争球形式决定发球权,每节按国际篮联规则交换发球权。10、其他规则均以当值裁判判定为准。11、所有参赛队必须在比赛开始前10分钟到达比赛场地,下午15点50分准时开始比赛。每场比赛若一方迟到15分钟,则判该队弃权,对方获胜。12、除非另行通知,所有比赛都按时间表进行。13、本次比赛规则参照国际篮联**年颁发规则行事。14

5、、每年级需交纳赛事报名费用100元,待决出名次后用于奖金分发给各获奖队伍。八、赛制1、参赛队将通过抽签分为A、B两区分别进行循环赛;九、注意事项1、比赛坚持友谊第一、比赛第二的原则。2、比赛以“健康、快乐、和谐、友谊”为宗旨;3、参赛选手应尊重和服从裁判员的裁决;4、参赛选手迟到15分钟者,作弃权处理;5、比赛顺序和成绩,均在学生会宣传栏公布。6、各参赛队必须统一队服,无号球员不得上场。7、各队应在赛前做好热身运动,比赛过程应有应急医疗措施,注意人身安全。十一、奖项设置:1、依据最后比赛成绩,评出第一名。2、颁发奖状。十二、比赛总结赛后,大一干部对本次活动做全

6、面的总结,为今后独立策划并组织活动做准备,力争能通过这次活动完成我们的比赛目的,锻炼到每一个人,也希望本次活动能圆满成功!建筑专业班委会为了丰富教师的文娱生活,提髙教职工的身体素质,调节教师紧张的工作节奏,增进交流,沟通情感,让教职工们以饱满的工作热情投入到工作,促进学校和谐发展,落实以人为本精神,经商定举行教职工篮球比赛。一、组委会名单主任:邓显禄副主任:王建福夏兴忠成员:李英全刘学雁陶国治杨守元李瑜潘廷梅李建祥罗勇唐才雄二、裁判员名单裁判长:黄峻裁判员:唐才雄李建祥赖光平杨春王吉稳罗莉李岚林龙胡斌王炎李晓燕严政郑晓先蒋炳忠刘刚陈智勇袁锐三、参赛办法:1、各

7、年级非体育教师各组一支队,综合组一支队,体育教师按年级各组一支队,共计七支队伍。2、各组负责人:初一年级:刘学雁;初二年级:陶国治;初三年级:杨守元;综合组:李瑜;一年级体育教师:敖之华;二年级体育教师:李岚;三年级体育教师:唐才雄。四、比赛办法:采用单循环制,共计21场比赛。五、比赛规则:1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。3、比赛时要绝对服从裁判;个人累计犯规5次必须离场,各队每节犯规累计4次以上罚球两次。4、各组组长是场上队长,队长有权向裁判提出疑问,队员有过激行为当违反体育道德处理,取消当场比赛资格。六、比赛时间:20**年9月26日一20**年11月七

8、、比赛地点:校塑胶运动场八、名次录取与

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