高考政治高考材料分析题答题方法课件新人教版

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1、专题三答题方法专题非选择题作答的基本要领方向性主导性审设问（设问角度）关键词是什么为什么怎么办(1)根据材料一、二，描述我国制成品进出口现状并指出存在的问题。材料主导型既没有具体的知识限定，也没有值得推敲的问题指向，答案只能来自材料。2007全国卷Ⅰ39（第一轮复习资料《经济》P85）(1)从认识与实践关系的角度，说明党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”的哲学依据。知识主导型设问中有非常具体的知识限定。问题只能根据知识内容展开。2008全国卷Ⅱ38(第一轮复习资料《经济》P25)（2）运用相关经济知识，

2、说明如何协调水资源利用与三大产业的可持续发展。问题主导型设问中虽然限定了知识范围，但范围非常宽泛，无法确定具体知识层次。与材料又无直接关系。有明确的问题指向，答案只能根据问题的逻辑展开。2009全国卷Ⅰ38(第一轮复习资料《经济》P43)（4）结合材料，说明在抗旱问题上应坚持辩证唯物主义的哪些观点。2009全国卷Ⅰ38（第一轮复习资料《经济》P44）材料一我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。2008年冬到2009年春，我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大旱灾，受灾面积达1.57亩。在中央统一部署下，遭遇旱灾

3、地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得了显著成果。材料二2009年3月，国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》，在紧急抗旱时期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任务。材料三以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增

4、雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施严重缺位，只能靠天吃饭。（4）结合材料，说明在抗旱问题上应坚持辩证唯物主义的哪些观点。材料、知识、问题综合型材料不具体，知识不具体，问题指向不明确。无论从哪个单独的方面都无法作答。只能依据知识，围绕问题，结合材料，把三个方面综合起来作答。2009全国卷Ⅰ38（第一轮复习资料《经济》P44）坚持实事求是观点，发挥主观能动性努力认识抗旱的规律，按客观规律办事；坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，因地制宜，采取适合当地情况的抗旱措施；坚持联系和发展的观点，把抗旱当作一个系

5、统工程来对待，并考虑抗旱活动对自然较近的和较远的影响；坚持实践观点，在实践中不断总结经验改进工作。参考答案（7）运用唯物的辩证的观点分析中国玉米加工产业政策调整的哲学依据。2007全国卷Ⅱ40（第一轮复习资料《经济》P11）作为世界最大的玉米生产国，美国把玉米深加工产业当作一个绿色能源产业加以发展。近年来，发展不支持开发新能源和消化了燃料乙醇等玉米深加工产业。当中国玉米燃料乙醇玉米供需关系明显到其他相关产的情况下，2006年中国国家发出于考虑引起变化下降影响发展陈化粮等多种，中国工业迅速发展，库存迅速，并业正常展与改革委员会明确表示玉米燃料乙醇等

6、产业过度发展。（7）运用唯物的辩证的观点分析中国玉米加工产业政策调整的哲学依据。材料、知识综合型设问中虽然没有直接提到材料，但问题中提到了政策调整，必须在材料中找到政策调整的具体内容，同时结合知识方面的限定作答。2007全国卷Ⅱ40（第一轮复习资料《经济》P11）(3)运用政治常识中有关国际社会的知识，分析我国政府为什么在采取材料三中列举的措施后，既维护了我国的国家利益，又避免了贸易摩擦的升级。2007全国卷Ⅰ39(第一轮复习资料《经济》P85)材料三近年来，随着我国对外贸易的发展，中国与贸易伙伴之间的贸易摩擦也有所增加。面对这一状况，中国政府采

7、取了一系列措施，如完善我国涉外经济体制和法规政策，建立产业损害预警机制、开展与贸易伙伴国的经济战略对话、改革人民币汇率机制、积极增加进口、主动减免某些非洲国家的债务等。通过这些努力既，又。维护了我国的国家利益避免了贸易摩擦的升级(3)运用政治常识中有关国际社会的知识，分析我国政府为什么在采取材料三中列举的措施后，既维护了我国的国家利益，又避免了贸易摩擦的升级。材料与问题综合型设问中明确提到了材料三的措施，同时提出了“为什么……既维护了我国的国家利益，又避免了贸易摩擦的升级”这个问题。必须把材料中的具体措施与所给问题结合起来作答。2007全国卷Ⅰ3

8、9(第一轮复习资料《经济》P85)参考答案经济全球化是当今世界的发展趋势，和平与发展是当今时代的主题，促进发展是世界各国人民的共同愿望。