学校文明旅游倡议书与学校文明校园活动方案汇编

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1、学校文明旅游倡议书与学校文明校园活动方案汇编学校文明旅游倡议书哈尔滨工程大学文明旅游倡议书全体师生：在全社会倡导文明旅游，提升公民旅游文明素质，是塑造中国形象、增强国家软实力的必然要求，是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求，是提升公民文明素质和全社会文明程度的必然要求。根据中央文明委提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议要求和习近平总书记重要指示精神，贯彻落实中央文明委《关于进一步加强文明旅游工作的意见》，现发出如下倡议：一、高标准严要求，展示高校师生高素质形象。高校承担着立德树人的根本任务，在我国社会主义精神文明建设中具有重要地

2、位。全体师生要做培育和践行社会主义核心价值观的先行者。出国留学、访学和访问人员要率先垂范，做中华文明礼仪的示范者、传播者和践行者，文明出访、文明交流，展示我国作为文明古国、礼仪之邦的国际形象，展示我校师生高素质、讲文明的良好形象。二、重教育抓养成，发挥学校德育功能倡导文明旅游。全体教师要坚持育人为本、德育为先，自觉参与公民道德建设，将文明旅游作为德育工作的重要内容，融入到日常科研、教学和生活中，做到言传身教、行为世范。发挥高校对社会文明建设的辐射作用，做文明出行、文明旅游的倡导者、教育者。在校学生要自觉接受道德教育，在日常出行和外出旅游

3、中要注重文明礼仪的养成，将文明礼貌内化为终身奉行的内在品质，以实际行动做文明旅游典范。三、讲文明树新风，自觉参与文明旅游城市建设。人们在旅游活动中的一言一行，不仅体现了个人的文明水平，更是一个城市文明程度的主要体现和重要标志。哈尔滨是旅游城市，我校“哈军工文化园”是国家3A级旅游景区，全校师生应将文明旅游作为创建全国文明城市的自觉行动，外出旅游要文明礼貌，接待游客要热情有礼，时刻以实际行动参与文明城市、文明校园建设。四、爱环境促和谐，争做文明和友谊的传播者。旅游是在美丽的自然和人文景观中陶冶性情的活动，在旅游活动中要爱护旅游环境，做到人

4、与自然和谐相处。从自身做起，恪守公德，讲究礼仪，文明游览，安全出行，摒弃不良习惯，注意言谈举止；自觉遵守《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出国（境）旅游文明行为指南》，遵法规、守秩序、讲卫生、爱护环境和公共设施；尊重服务人员的劳动，尊重各地风俗习惯，传播文明和友谊。美景供人欣赏，美德让人敬仰，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，提升旅游文明素质，展示我校师生的文明风采。附：1.中国公民国内旅游文明行为公约2・中国公民出境旅游文明行为指南党委宣传部20**年11月13日篇二：文明旅游倡议书（20份）。文明出行倡议书

5、1・维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。2.遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。3.保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。4.讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；不讲粗话。5.尊重别人权利。不强行和外宾合影，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动。让我们共同携手，提升旅游文明素质，从我做起，从现在做起，从点滴做起，塑造文明旅游新形象，共创美好家园吧！篇三：文明旅游倡议书。开封市技师学院文明旅游倡议书全体教职员工：旅游是一项发现

6、美、欣赏美、享受美的活动，更是一项创造美的活动。人们在旅游活动中的一言一行，不仅体现了个人的文明水平，更是一个城市文明程度的主要体现和重要标志。作为开封市技师学院教职员工，更需要文明旅游。拒绝“到此一游”，倡导文明旅游，为此，学院向全体教职员工发出如下倡议：一、践行文明旅游。在尽情享受美景的时候，千万不要忘记文明旅游，用我们的美好言行构成这美丽风景中的一道“亮丽”风景线。二、遵守法律法规、讲究卫生礼仪、爱护环境设施。应自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”，维护环境卫生和公共秩序，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设旋，尊重他人权利，以

7、礼待人，健康娱乐，文明旅游。三、自觉遵守“中国公民出境旅游文明行为指南”o尊重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗，避免因文化差异而导致的“不文明”行为”，防止个人行为给国家和城市形象带来损害，展现礼仪之邦应有的风采。四、自觉恪守公德、讲究礼仪、文明出行、文明游览，主动提醒和制止他人在旅游过程中的不文明行为。学院出游的教师们，让我们共同携手提升旅游文明素质，从我做起，从现在做起，从点滴做起，塑造开封市技师学院文明旅游的新形象！开封市技师学院20**年3月3日学校文明校园活动方案“安静教室、无声走廊、文明校园”活动方案一、指导

8、思想为提高学生文明素养，养成良好的行为习惯，培养有教养、有精神、有能力的阳光少年，创造良好的育人环境和学习生活场所，结合我校实际情况，在全校师生中开展“安静教室、无声走廊、文明校园”活动。二、领导小组组长：