在高一新生军训汇报表演会上的总结讲话与在高三学生家长备考指导会上的发言合集

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时间:2019-11-26

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1、在高一新生军训汇报表演会上的总结讲话与在高三学生家长备考指导会上的发言合集在高一新生军训汇报表演会上的总结讲话尊敬的南京炮兵学院刘部长、周大队长、各位教官,尊敬的各位学生家长代表,敬爱的班主任老师,亲爱的同学们:大家上午好!直到现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号,我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。刚才我们一同见证了为期十天的军训取得的令人欣喜的成果。过去的十天里,我们髙一年级846名新同学在南京炮兵学院17名教官的耐心、细心的指导下,顶骄阳、迎风雨、冒酷暑、战高温,圆满地完成了预定的各项训练任务。在军训即将结束之

2、际我想表达我的三点想法。一是:表达我的敬意和谢意。同学们:十天的军训,效果非常明显。同学们虽然变瘦了、晒黑了,但我们瘦的有意义、黑的有价值。十天来,南京炮兵学院部队的教官们以身作则、一丝不苟作风,挑战困难、奋发向上的军人风采给我们留下了极其深刻的印象。在此,我代表学校、代表参加此次军训的846名的高一新生以及学生家长向南京炮兵学院的首长,向付出辛勤劳动的教官同志们致以崇高的敬意,表示衷心地感谢!一一感谢你们时刻以军人的高标准严于律己、率先垂范、吃苦耐劳、挑战极限,为同学们树立了良好的学习榜样;——感谢你们将部队战士的好

3、思想、好品质、好习惯、好作风毫无保留地传授给我们的学生、留在了我们学校;一一我也借此机会感谢为此次军训工作付出辛劳的学校工作人员、德育处的孙主任、教务处的占主任以及全体班主任老师老师;一一还要感谢今天百忙之中抽空参加此次军训汇报大会的我们的各位学生家长。谢谢你们!二是:表达我的祝贺和祝愿。同学们:十天的时间是短暂的,训练是辛苦的,收获是丰硕的,意义是深远的。我代表学校、代表髙一年级部对圆满完成此次军训任务的你们表示热烈的祝贺!一--祝贺你们在军训中培养出了的讲团结、讲协作的集体观念和团队精神;一一祝贺你们学到了南京炮兵

4、学院首长和教官们的好思想、好品质、好作风、好习惯;一一祝贺你们学到了南京炮兵学院首长和教官们钢铁般的组织纪律性,时刻以军人的标准认真规范自己的言行;一一祝贺你们磨炼了意志、饱满了精神、强健了体魄、接受了苦与累的考验,经受了身体和心灵的洗礼;一一祝贺你们培养了文明礼貌、吃苦耐劳、坚忍不拔、敢于拼搏的内在品质和外在仪表风度;一一祝贺你们认识到了只有团结拼搏,才会取得成功;只有吃苦耐劳,才能享受到成功的喜悦;只有敢于争先,才能不断创造出新的奇迹。祝贺你们!三是:表达我的希望和期望。同学们:军训就要结束了,而我们同学的高中学习

5、生活才刚刚开始。学校在暑期安排了十天的军训,这里面包含了学校对同学们的良苦用心和无限期望。----希望你们今后继续保持军训中髙昂的斗志,克服学习生活中可能遇到的困难和障碍,做生活的强者;----希望同学们学以致用,将在军训中培养起来的吃苦耐劳的意志品质,养成的良好的组织纪律性和集体主义观念,形成的生活讲秩序、讲卫生、讲整洁的良好习惯带到今后的学习生活中去;一一希望你们把这次军训作为迈入高中新生活的第一步,不断反思,时刻回味,做到军训十天、享用三年、终身受益;一一更希望你们返校后不断巩固军训成果,把“行动军事化”细化到今

6、后自己的一言一行中,在天印高中良好的学习氛围中,在学校老师们的精心教导下,能够将在军训中所表现出的不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏、争创一流的精神,转化为立志成人成才的精神动力,转化为学习的行动,以十足的信心,百倍的的努力去开掘自己的潜能,实现自己的理想,为父母争光,为母校续创辉煌。最后,我提议:让我们再次以热烈的掌声一一向积极参加本次军训,并从中悟出一些道理、明白了一些人生真谛的同学们表示祝贺!一一对支持我们军训工作的南京炮兵学院部队首长表示衷心的感谢!一--对担任军训任务的各位教官表示崇高的敬意!一一对远道而来关心孩子

7、、并一贯支持学校工作的各位学生家长代表表示由衷的谢意。谢谢你们!我的讲话完了。在高三学生家长备考指导会上的发言各位领导,各位家长:我代表高三年级组全体教师对各位的到来表示热烈地欢迎,对各位给我们工作的支持表示衷心地感谢!现在我把我们的工作情况简要地向大家汇报如下:三年来,尤其是进入髙三以来,县四套班子主要领导及文教体局领导多次深入一中,给我们带来物质上、精神上的鼓励。学校领导班子成员大都是经验丰富的老师,熟悉教学规律,有先进的教育教学理念。他们在生活上关心高三教师,在工作上悉心指导。他们帮助我们制定高考备考计划,每周数

8、次深入教学第一线,到课堂听课,随时解决在备考中出现的问题。在各级领导的悉心关怀和热情指导下,我们年级组三十多位老师心往一处想,劲往一处使,全身心地投入到教育教学中。我们每月进行一次月考,同时参加上级组织的各项考试。每次考试过后,所有任课老师都会研究每一个同学的成绩,为每一位同学取得的一点点进步感到高兴。同时了解每个同学的薄弱学科,

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