小学优秀班集体录2牧小学优秀班集体事迹材料aspanclass=

小学优秀班集体录2牧小学优秀班集体事迹材料aspanclass=

ID:46672844

大小:60.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-26

小学优秀班集体录2牧小学优秀班集体事迹材料aspanclass=_第1页
小学优秀班集体录2牧小学优秀班集体事迹材料aspanclass=_第2页
小学优秀班集体录2牧小学优秀班集体事迹材料aspanclass=_第3页
小学优秀班集体录2牧小学优秀班集体事迹材料aspanclass=_第4页
资源描述:

《小学优秀班集体录2牧小学优秀班集体事迹材料aspanclass=》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学优秀班集体事迹材料平安小学四年级班主任高明明,现有学生14名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;“事事我必抗争,成功不必在我”-一是我们这个班集体的班训,班级班风正,学风浓,学生整体思想索质高,有良好的行为习惯,求知欲强,学习勤奋,课堂状态好,思维活跃,学习成绩优异,各方面表现都很突出,经过四年的融合,我们14个同学已组成了一个密不可分的大家庭。在这个大家庭中,我们不仅有着一位可敬可亲的班主任,还有着一支工作积极、认真,思想活跃创新的班干部队伍,更有着我们这群健康活泼、富有

2、爱心的好孩子。在班主任高老师的悉心教导下,在班干部的积极带动下,在这几年尤其是在这一学年中在各方面屮都取得了可喜的成绩。一、互助互爱、富有爱心我们的生活是五彩缤纷的,我们不但有拼搏精神,更有一颗善良的爱心。当班里的同学碰到困难时,同学们都会伸出援助之手。不管是哪个同学病了,全班同学都会嘘寒问暖。如本班王玉亮同学的脚扭伤了,动不了,可为了不影响学习,还是坚持来上学,同学们就无微不至地帮助她,照顾她,扶他去厕所,在扶着他回到教室。李吉鸿被妈妈说了,心情不好时,其他同学就会安慰他、鼓励他,逗他开心。当同学们忘记带吃饭钱时,同学们都会1元

3、、2元、向他伸出援助之手。同学们每周都会到无依靠的老人家里帮助打扫卫生,虽然都是一些小事,但却农达了同学们一片敬老Z心……二、班级环境,温馨宜人。1教室布置。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,将学生每天必须掌握知识张贴在教室里,班级卫生角、读书角都用对联形式提醒学生处处保护好自己的环境。学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级设立了“读书角”,无论是童话故事,还是科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为口己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”

4、的作用。2建设良好奖励制度。建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出读书星、进步星、学习星等;这大大促进了学生的积极性,我班吴美琪惰性特别强,不爱写作业,自从有了评比制度后,她的积极性提高了,能够保质保量的完成作业,一枚小星星成了他学习的动力。3互相尊重。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。我们班的郭金玉有这样一篇H记,让我感触很深,他写到:今天我特别高兴,因为我回答问题时,老师对我竖起了大拇指,当时同学们都投来了羡慕的目光,我是多么的自豪啊,是啊,老师的不经意的一个关切的目光

5、,一个鼓励的动作或者言语,对学生來说是多么开心的事啊。课外活动吋间老师和学生经常一块做游戏。有的时候,我上课累了,孩子们同样不依不饶的拉着我,拽这我,让我陪他们去跳绳,打雪仗。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。三、班级有强大的班级凝聚力我们有强烈的集体观念,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。每当开学初,我们班学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组

6、织。这样调动班干部的积极性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置;出现一些偶发事件,他们能制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,争取到最满意的成绩,各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。如:班级在学校跳绳比赛每年都在前二名……我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉

7、感,大家将班级视做一个大家庭,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。卩q、良好学风,育人法宝学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示口己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。四年级除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“

8、班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。文艺汇演等活动屮,均取得了好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。五、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。