小型空调器实训指导书

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1、学生姓名：学'月《小型空调器》小型空调器》实训教学任务指导书指导教师:生班级实训F1期：昆明铁路机械学校空调组李探2008年《小型空调器》实训教学任务指导书作者：李探任务一任务一窗式空调器拆装训练一.基本情况：训练H期：基本情况：工作任务任务：二.工作任务:窗式空调器拆装训练训练意义和要求：三.训练意义和要求：家用空调器是制冷技术在家用电器方面的应用，要想学好家用空调器的原理及其安装维修技术，首先要熟悉各类家用空调黠的结构。通过本单元及后面单元的训练，要求掌握窗式空调器的结构特点和使用方而的特点。工作台号：工作组成员：指导教师检阅:四.工作任务：工作任务：1、按正确步骤拆卸窗机；2、按结构件

2、、制冷系统、空气循环系统、电控系统分别作表列出主要零部件名称和作用；3、画出制冷系统管道连接及冷媒流向示意图；4、画出控制电路系统示意图；5、重新装配窗机，并进行运转试验；6、写出窗机装配工艺路线。需用工具、仪器和设备：五.需用工具、仪器和设备：十字批、一字批、板手等钳工工具。使用材料：六.使用材料：无注意事项：七.注意事项：在装拆过程屮不破坏窗机零部件和装配关系。实践联系理论谈体会八.实践联系理论谈体会：问题与建议：九.问题与建议：共31页，第1页《小型空调器》实训教学任务指导书作者：李探十.训练记录（包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等，根据不同的训练内容做相应的记录）:共31页

3、，第2页《小型空调器》实训教学任务指导书作者：李探任务二任务二一.基本情况：训练FI期：基本情况：分体挂壁式空调器拆装训练工作台号：工作组成员：指导教师检阅：工作任务任务：二.工作任务：分体挂壁式空调器拆装训练训练意义和要求：三.训练意义和要求：家用空调器是制冷技术在家用电器方面的应用，要想学好家用空调器的原理及其安装维修技术，首先要熟悉各类家用空调器的结构。通过本单元及后而单元的训练,耍求掌握分体挂壁式空调器（俗称分体机）结构特点和使用方面的特性。四.工作任务：工作任务：7、按正确步骤拆卸分体机；8、按结构件以及制冷系统、空气循环系统、电控系统分别列出零部件的名称、作用和使用的材料；9、说

4、明高、低压截止阀的作用；10、分析电脑板所实现的主要控制功能；11、重新装配分体机，并进行运转试验；12、比较分体机和窗机在结构上的不同之处。需用工具、仪器和设备：五.需用工具、仪器和设备：十字批、一字批、胶钳、板手。使用材料：六.使用材料:无注意事项：七.注意事项：在装拆过程屮不破坏分体机零部件和装配关系。实践联系理论谈体会：八.实践联系理论谈体会：问题与建议：九.问题与建议：共31页，第3页《小型空调器》实训教学任务指导书作者：李探十.训练记录（包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等，根据不同的训练内容做相应的记录）:共31页，第4页《小型空调器》实训教学任务指导书作者：李探任务三

5、任务三一.基本情况：训练FI期：基本情况：分体落地式空调器拆装训练工作台号：工作组成员：指导教师检阅：工作任务任务：二.工作任务：分体落地式空调器拆装训练训练意义和要求：三.训练意义和要求：家用空调器是制冷技术在家用电器方面的应用，要想学好家用空调器的原理及其安装维修技术，首先要熟悉各类家用空调器的结构。通过本单元及后而单元的训练,耍求掌握分体落地式空调器（俗称柜机）结构特点和使用方面的特性。四.工作任务：工作任务：13、按正确步骤拆卸柜机；14、按结构件以及制冷系统、空气循环系统、电控系统分别列出零部件的名称、作用和使用的材料；15、分析柜机高、低压截止阀与分体机的不同Z处，并且说明原因？

6、16、比较分体机与柜机在结构上、主耍控制方式上的不同之处；分析电脑板所实现的主要控制功能；17、18、重新装配分体机。需用工具、仪器和设备：五.需用工具、仪器和设备：十字批、一字批、胶钳、板手。使用材料：六.使用材料：无注意事项：七.注意事项：在装拆过程屮不破坏柜机零部件和装配关系。实践联系理论谈体会联系理论谈体会：八.实践联系理论谈体会：问题与建议：九.问题与建议：共31页，第5页《小型空调器》实训教学任务指导书作者：李探十.训练记录（包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等，根据不同的训练内容做相应的记录）:共31页，第6页《小型空调器》实训教学任务指导书作者：李探任务四任务四一.基

7、本情况：训练口期：基本情况：工作任务任务：二.工作任务：管路制作训练意义和要求：三.训练意义和要求：管路制作工作台号：工作组成员：指导教师检阅：制冷系统是由制冷管路与相应的零部件如压缩机、过滤器、四通阀等连接而成的封闭系统，管路的加工制作是空调维修的重要组成部分。通过本单元的训练，耍求掌握空调管路及管件的制作。工作任务：四•T作任务：19、20、21、22、切割铜管，并修整管口；弯制铜管；扩喇叭口；涨杯形口。