小学“应急疏散”演练活动情况总结

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1、应急疏散演练活动情况总结XX小学2014年5月12日小学应急疏散演演练活动总结为落实上级关于开展第六个“防灾减灾日”的主题教育活动，开展好应急疏散演练，根据本校实际，制订了应急疏散演练方案，并于2014年5月12日上午10：00进行了实际演练。一、领导重视，积极宣传。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组，并召开会议，部署演练工作。学校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全知识教育，利用这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。二、细化步骤，周密安排。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、人员

2、、过程等都作了具体的说明，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推操，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各班按照各自的安排，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，效果良好。5月12日上午10:00,现场总指挥宣布：小学抗震演练活动现在开始！”报警员立

3、即发出信号，班主任和疏散指挥员各就各位。总指挥大声下达命令：“全体师生请注意，现在发生紧急灾情，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指挥学生，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。各班报告完毕，校长对演练活动进行简要总结，然后宣布小学演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次演练学生从教室撤离到操场只用了1.46分钟，按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练检验了我校应付突发事件的防范措施，进一步增强师生防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本

4、方法，达到了预期目标。