如何指导孩子更好度过新兵连生活

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1、如何指导孩子更好地过好新兵生活各位家长：时下，对于孩子参军入伍的家庭来说有是一个颇受挣扎的时期，孩子在部队过得怎么样、是不是很紧张、会不会受欺负、能不能挺过去？等等，不少家长在这一系列问题上始终绕不过去。一些家长给孩子通话时问东问西，但问来问去总是吃得好不好、能不能吃饱、有没有挨打、跟其他战友关系怎么样、有没有老乡、需不需要送礼、能不能找领导说上话等等等等，都是与新兵生活看似有关，实则毫无意义的问题。虽然他们对孩子的担心可能理解，但这样的问题除了给孩子增加额外压力，不有任保益处。那么，如何正确指导孩子度过新兵生活，帮助孩子更好的适应、融入、成长？我们不妨从以下几个方面入手。端正思想观

2、念。应重点端正几种认识,即应征入伍是公民的基本权利和义务。诺大一个国家，一个宠大的安全军事力量，总要有人为之坚守、奋斗、牺牲、奉献，我们的孩子不当兵，别人的孩子也要去，这是最浅显、最基本的道理，不存在当兵吃不吃亏的问题。我们讲'‘当兵光荣”，这其中显然还隐含着另一个层面的意思，即“拒绝服兵役可耻且违法。”一般而言，我们在宣传上主要是讲正面的东西，但不表明另一个层面的涵意就不存在。第二，入伍是国家和社会的肯定。作为国家的保卫力量，其对构成分子的基本素质是有要求的，需要每一名成员政治清白、思想稳定、身心健全、意志坚强，有较高的道德和文化、法纪素养，对社会和个体生活有较强的适应能力。因而，

3、能够应征入伍，表明孩子在各个方面的综合素质是合格或是优秀的，我们应当为自己培养出优秀的孩子感到幸福和骄傲。第三，军人是勇敢和担当的体现。我国由于人口众多和其他一些特点，征兵的基本政策是"个人自愿”，不存在“抓壮丁”的问题。我们讲部队艰苦，应该说这种说法没有什么大毛病，但也或多或少受我们思想和认识局限性的影响，所谓艰苦和牺牲奉献是从一定意义上总体而言的，不同于狭义上的艰难困苦，但无论如何，响应国家号召毅然应征入伍，其码说明孩子长大了，明白了责任和担当，选择了勇敢和考验。作为家长应当为孩子的选择感到高兴并坚决支持，而不是担惊受怕。其实,就总体而言，随着军队建设的不断深入和完善，无论基础建

4、设还是精神文化生活的质量与层次，部队是高与大多数地方单位和部位的。第四，军队是一所大学校。毫无疑问，部队是由来自五湖四海的有志青年构成的政治的战斗集体，是党的领导下的“兄弟连”，不是江湖。孩子到部队参加学习和接受进一步锻炼，对部队而言他们是新生力量，是部队各项建设的生力军。无论孩子在哪个部队当兵，部队的各级组织和领导都是一样的，都会尽心竭力把他们往成长成才的道路上带，为他们量身定制成长图，根据孩子的个体特质和部队建设的实际需要，选配最适合他们胜任的岗位，并努力朝一定方向培养。这是实现部队建设与个人成长进步“双赢”的必然选择，跟领导是不是老乡没有任何关系。孩子选择当兵入伍，不仅选择了奉

5、献，同时也选择了难得机遇，不客气地讲，与同龄人相比，孩子已经赢在了“起跑线”上。以我们长期带兵的实践经验看，个别孩子在部队发生问题的主要原因，并不是因为孩子本身存在身心缺陷，也不是部队的组织和领导层面有问题，除了受社会不良思潮的影响之外，家庭，尤其是父母不正确的引和导，是导致孩子在部队发生问题的一个重要因素。当然，父母都是为孩子好，但是，因不懂、猜疑、思想狭隘等诸多原因，父母''好心办坏事”的现象不在少数。所以，父母端正思想观念对于孩子的成长极为重要。二、正确实施引导。所谓正确实施引导，重点应做好以下工作：第一，正确鼓励。从字面上讲，“鼓励”一词有两层内涵，即“鼓”和''励”，但我们

6、的一些父母不善于兼顾，往往只注重"鼓”而忽略了'‘励”。对于孩子反映的问题，只要对孩子有利的就大加表扬和支持，至于是否对集体有利,是否对孩子的长期成长发展有利，往往考虑的不够充分。久而久之，造成孩子、家庭双双被动，也给部队正常的工作生活和教育培养造成很大困难。尽管没有做过认真的数据统计,但在部队和家庭围绕孩子的问题而发生纠纷的事件中，尽管问题具体表现的时机和内容各有侧重，但几乎无不与家庭不正确的鼓励有关。在去年10月份处理一起军人因长期、多次私自离队，而厌倦部队生活的案例中，该同志的母亲讲：“孩子好不容易回到家里，谁不想让孩子在家多呆几天呢？”我们看，这位母亲的说法就很有典型，是典型

7、的“得一时算一时”得过且过偷着乐的思想。''鼓励”本身包含着“批评”，对孩子不正确的做法要坚决制止，绝不能不分青红皂白一味包庇纵容。第二，放手锻炼。作为父母，应当承认两个基本事实，一个是我们对部队的生活和制度要求并不是很了解；再一个是孩子长期离家之后思想上已不再是当初离家的模样，有些是变好了，有些也可能不是这样。有些父母声称“我的孩子我最了解！”然而，事实上往往并非如此。孩子成年之后是有独立思想的，他与父母所使用的并不是一个大脑，即使我们自己，在有些事情上