国际法学习指导

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1、国际法学习指导国际法又称国际公法,主要是调整国家间关系的有法律拘束力的原则、规则和规章制度的总体。国际法是与国内法相对而言的,在国内,有国内法调整国内关系;在国际,冇国际法调整国际关系。要学好这门课程,首先要对这门课程的内容和特点有一个针对性的概描性理解,使我们初步掌握国际法的体系。国际法的最根木特点是它是国家间的法律,调整的是国家间的关系,它不是国内的法,不调整国内的各种关系。但是国际关系是非常复杂的,而且是发展变化的,因此国际法调整的国际关系的范围是多方面的,只耍发生国际关系,就会产生国际法的原则、规则和制度。国际法的这些特点,决定国际法课程冇以下特点:1、内容多,覆

2、盖面广。由于国际关系扩展到国际社会生活的方方面面,形成诸多领域的国际关系,产生了调整不同领域的国际法的原则、规则和制度。2、国际法是一门包括许多分支部门法在内的综合性法律体系。随着国际关系的发展,相关机构和团体通过对国际法的编纂,制定出调整许多领域的国际法原则、规则和制度,并且大多以国际公约的形式加以明确规定,从而形成了比较完整的规则体系。经过长期实践,这些原则、规则和制度为大多数国家公认,形成国际法的分支部门法。3、国际法课程有很强的理论性和实用性。法学是理论性和实用性都很强的学科,国际法也是这样,只是它的理论性和实用性冇自己的特点。导论部分包含了许多重大理论问题,这些

3、问题都很复杂,但是一定要弄清楚并掌握,才能为学习国际法打下坚实的基础。国际法又是一门实用性很强的学科,我们学习国际法,就是要学会运用国际法的原理和规范,对国际关系中的事件和问题、争端和案件进行国际法分析,使国际法成为解决国际问题、维护国际和平、促进国际合作的工具,维护我国在国际法上的一切合法权益。本课程的教材适用北京大学法学院远程教育办公室组编,饶戈平教授编著的《国际法》,木科口的考察采取开卷考试形式,侧重对基础概念和基木原理的理解和应用。第一章导论通过本章的学习,理解和掌握国际法的基本理论问题,为以后的学习打下扎实的理论基础。主要理解和掌握国际法的概念和作用、国际法的特

4、征、国际法效力的依据、国际法的渊源、国际法的编纂、国际法和国内法的关系等基本理论问题。了解国际法的历史发展。“国际法的概念与特征”:国际法主要是国家间的法律,是以国家Z间的关系为主要调整对彖的法律,是以拘束国家间关系为主的原则、规则和制度的总体。国际法的特征表现为:国际法的主体主要是国家;国际法是国家以协议方式制定的,国家是国际法的主要制定者;国际法的强制实施主要依靠国家自身或通过国家的行动來实现。国际法效力的根据问题是个难点问题,学界对其中一些问题仍冇不同看法,例如对自然法学派、实在法学派的观点应当如何评价,国际法的效力根据到底是什么等,要有一定的了解。“国际法的渊源”

5、:我国国际法学者普遍认为,国际条约和国际习惯是国际法的主要渊源;一般法律原则是国际法的补充渊源;司法判决和权威最高的法学家学说,不是国际法渊源,I何是确定法律原则的补助资料。需要特别注意国际习惯的构成:一是存在各国的反复和前后一致的实践,即所谓“惯例S—是被各国公认为有法律约朿力,即所谓“法律确信”。前者是客观因素或者物质因素,后者是主观因索或者心里因索。“国际法的编纂冬了解国际法编纂的意义、国际法编纂的历史演进、联合国与国际法的编纂等内容。“国际法与国内法的关系冬一元论首先认为国际法和国内法同属于一个法律体系,分为国际法优先说和国内法优先说两派。两元论认为国内法和国际法

6、是两个不同的法律体系,各自冇其不同性质、效力根据、调整对象和适用范围,两者互不隶屈,各门独立。中国学者认为:由于国内法的制定者和国际法的参加制定者都是国家,因此从理论上国际法和国内法两体系Z间冇着密切的关系。两者不是截然对立的,而是彼此互相渗透、互相依赖、互相补充、互相制约的关系。第二章当代国际社会法律制度的建构通过本章的学习,要了解国际社会法律秩序的结构特点,国际法律秩序中两种不同等级的法律规范,以及具冇强行法规则特征的国际法基本原则。“当代国际社会法律秩序的结构国际法是国际社会的法律,是国际法律秩序的基础,国际法律秩序在其规范结构上至少有以下几个特点:一是现行国际法规

7、则的绝大部分,其制定、遵守和实施都是建立在国家主权平等的基础上,具有相互性和对等性的特点,主耍体现为国家间的双边的、横向的法律关系。二是现行的大多数国际法规则都是任意性规则。三是现行国际屮的一部分规则已经成为强行法规则。“国际法的基木原则”:国际法基木原则是国际法庞大规则体系屮最核心和基础的规范。它具有以下特征:一是各国公认;二是适用于国际法律关系的所冇领域;三是构成国际法体系的基础;四是具有强行法性质。国际法基本原则主耍包括国家主权平等原则、不干涉内政原则、不使用威胁和武力原则、和平解决国际争端原则、真诚履行国际义务原则和国

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