寒假活动倡议书

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时间:2019-11-26

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1、寒假活动倡议书在寒假期间进行实践活动,不仅可以帮助别人,还能为自己增长知识,收获愉悦。那你知道寒假活动倡议书吗?下面是学习啦小编为你整理的寒假活动倡议书希望对你有用!寒假活动倡议书篇1可爱的少先队员们:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设的重要作用,教育引导我校少年儿童度过一个文明、祥和、安全、有意义的寒假,大队部特向你们发出寒假生活倡议书,主要内容如下:一、开展“平安辞旧岁,快乐迎新年”活动自觉拒绝XX、抵制毒品、文明上网,做守法公民。进一步推行“网络文

2、明公约”,提高网上识别能力、自控力和抵御力,远离非法出版物、黑网吧,积极地运用在学校所学到的安全自护的知识保护自己,尤其是要注意防水、防盗、防火、防触电,注意燃放烟花爆竹、饮食卫生和交通方面的安全。二、开展“学会感恩,奉献温暖”活动一年来,谁给了你很大的帮助?你最想感谢的人是谁呢?父母、老师、同学、朋友……赶快趁着新春佳节来临之际送上自己的一片诚挚祝福吧!给爷爷、奶奶捶捶背;给爸爸、妈妈剥一个桔子;给叔叔、阿姨、老师、同学打个电话说声新年好,告诉他们一一你感谢他们。我们身边的孤寡老人、困难户、残疾人、民工子女等也需要你的帮助,为他们做一件小事,送上你

3、的心意,也许今年的冬天他们会觉得很温暖。三、开展“小童心,大中国”活动春节俗称”过年”。是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。对于小学生来说,则是了解民族文化的大好时机。大家要利用好春节春节这一德育契机,挖掘当地传统文化资源,形象、直接地、全面地了解中国民间的民族文化,有助于激发学生热爱祖国的情感,增强民族自尊心和自信心。建议从以下几方面开展:1、搜民谣,了解春节习俗;、小小春联,长大见识;、搜集年画背后的故事;、了解春节食俗以及其它习俗。四、劳逸结合,合理安排合理地安排好学习和休息时间,给自己制定一个有效的计划,知道自己什么时候该做什么事情,

4、轻轻松松的完成学习任务,开开心心的享受休闲乐趣,不要放纵自己睡懒觉,不要随意挥霍时间,不要让寒假的到来破坏了你平日里有序的作息好习惯。可以用笔记下自己最感动的一幕、看一本自己最喜欢的书籍、做一件创意制作……记得经常浏览博客,并在博客上记录下精彩的家生活。动动手,动动脑,你会发现自己越来越能干!越来越棒!XX小学少先队大队部二OXX年X月XX日寒假活动倡议书篇2尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:愉快的寒假即将开始,假期里,我们将与家人一起度过我们中国人最隆重的传统节日一一春节。预祝您及家人新春快乐,幸福安康!我校新的一年里将更深入开展各类主题教育活动,根据

5、学生各年龄段特点,分阶段开展礼仪教育、综合实践、体育艺术等活动,并对孩子们文明礼仪、行为规范、动手实践的养成教育,进行积极培育。为了让每一个同学度过一个“安全、健康、幸福、有意义”的假期,争当一名好学生、好孩子、好公民,因此寒假里,我校以“德育作业”的形式布置孩子们完成相关的活动内容,这需要家长的支持与指导,特别是低年级学生的家长,请同学们在家长的指导、帮助下,认真按每一项要求开展好活动,此作业为评选五星学生的重要依据,下学期开学报名时上交,并将德育作业完成情况与班主任反馈。一、尚礼篇1、和父母一起多谈谈心,分享成长,和父母一起观看爱国影视剧2部以上

6、。、见到长辈主动问好,端茶盛饭敬献水果点心。、赠送父母新年礼物,要自己手工制作或精心挑选的。二、学习篇1、按计划进行每天的学习,认真完成寒假各科作业。、多阅读适合自己的书刊,从读书中开拓视野,增长见识,获得更多的精神食粮。读2本以上的好书,并把书名和自己的感受记下来,然后和家长与同学交流。三、锻炼篇1、和家人或小伙伴一起做运动,每天坚持做1-2项运动半小时,例如跳绳、跑步、打羽毛球等。四、实践篇1、自己动手把家庭、小院的卫生打扫得干干净净,把自己的房间、衣柜、书包整理得整整齐齐;经常做洗菜洗碗、擦桌拖地、洗内衣、袜子等家务。、征得父母同意收压岁钱并积

7、攒压岁钱,在父母指导下合理支配零花钱,把多余的压岁钱由父母保管或存入银行,为父母分担经济压力。、时刻注意防火防盗安全用电等,注意交通安全,车多人杂的地方不去围观,不到网吧游戏厅玩,不随意燃放烟花爆竹,预防意外事故的发生,确保自身安全。、不乱扔果皮纸屑,从身边的小事做起,做到垃圾入箱。华坛山镇中心小学2015年1月30日寒假活动倡议书篇3—、关注社会1、2012年带给了我们太多的变化,用你的小眼睛通过电视、报刊、网络或走亲访友,了解中国、武汉历史或家庭趣事,在2012年发生的大事,请用适当的方式记录下来。己的观点,并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公

8、民责任意识。研究规则模式,模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则,增强班级建设主人翁意识。二、爱心传递1、关

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