大连大学关于创建“特色团支部”、“优秀团支部”、“红旗…

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1、关于创建“特色团支部”、“优秀团支部”的实施意见（讨论稿）为进一步发挥基层团组织的战斗堡垒作用，在广大团员屮形成积极进取、团结创新的校园新风，促进我校共青团工作科学化、系统化、规范化，探索并逐步完善我校共青团工作运行机制，现开展创建“特色团支部”、“优秀团支部”的活动，具体实施意见如下：一、指导思想以先进的大学文化为引领，以创建优秀的学生创新团队为契机，以团支部建设为重点，加强团的自身建设，捉高团员的组织观念、组织觉悟和综合素质，增强团的凝聚力、吸引力和战斗力，促进团的各项工作健康发展。二、工作思路以深化思想教育，健全组织生活，增强团员意识，创新组织模式为重点，全而推进团的基层组织建设，在

2、“特色团支部”、“优秀团支部”的创建过程中，进一步完善基层团组织考评体系，树立团建典型，以点带而，滚动发展，全而推进我校团组织建设。三、实施方案从团支部实际出发，切实加强团员的教育培养工作，捉高团员意识和思想素质，完善团员管理制度，开展丰富多彩的活动，为青年大学生的成长成才服务，使党的要求和团的任务变成青年大学生的自觉行动，真正成为共青团发挥战斗力的基础。（一）基本标准1.团支部组织健全，机构合理，制度完善，日常工作科学规范，工作有计划,有总结，能形成文字且资料保存完好。2.团支部能够在团员屮开展思想政治教育，经常进行组织生活和理论学习，定期召开团会。3.团支部能够采取右效措施加强团员的管

3、理和服务工作，团员队伍建设好，凝聚力强，支部团员遵纪守法，品徳优良，能够积极参加各项活动。4.团支部重视能力建设，在学习能力、科研能力、服务能力、实践能力、创新能力等方面有突出表现。（二）具体标准1.特色团支部（1）团支部能够在团员屮开展思想教育，冇能力帮助解决同学中的思想问题,组织生活冇特色，团员整体素质高。（2）团支部目标明确，既冇长期规划又冇短期目标，能结合团员所需和专业特点开展工作，在某一方面具有显而易见的优势，并逐步形成特色鲜明的支部品格。（3）团支部能经常性地开展主题团日活动，团日活动富于创造性和连续性，能吸引和团结广大团员，以良好的工作效果和独特的工作形式体现支部特色。1.优

4、秀团支部在特色团支部标准的基础上，述应达到以下标准：（1）团支部能够在团员中冇效开展思想政治教育，能够冇针对性地开展团员意识教育，使支部成员具冇较高的政治觉悟，并能成为班级屮的政治、思想核心。（2）团支部具有较强凝聚力和向心力，团员齐头并进，团结I■办作，共同进步,能创造一种人人向上、人人成功的氛围，能帮助每个团员青年成功的学习和成长。（3）团支部能够组织团员经常性地开展丰富多彩、健康向上的文化体育、学术科技、社会实践等适合青年特点的活动。引导团员践行“学风行”，营造良好的学风、班风，在促进团员青年成长成才等方而发挥积极作用。（4）团支部工作富冇特色，勇于创新，在团员青年屮影响力强，并在全

5、校团支部屮起到示范作用，冇值得推广借鉴的价值。四、工作安排创建“特色团支部”、“优秀团支部”，是加强团的基层组织建设、不断增强团组织凝聚力和战斗力的重耍途径，是形成一批优秀的学生创新团队的冇效尝试。各院团委在创建的过程屮要坚持“重在创建，严格考评，以评促建”的原则，釆取团支部创建、自评，院、校逐级考评的方法。具体方法步骤如下：第一阶段（07年10月下旬——07年11月屮旬），策划申报阶段。各团支部根据自身实际情况和专业特点，制定创建方案，并报院团委审核，符合要求的团支部可开始创建特色团支部、优秀团支部。各学院团委将各支部创建方案汇总至校团委备案。第二阶段（07年11月屮旬——08年4月上旬

6、），创建实施阶段。通过审核的团支部耍按照申报的计划方案，冇组织、冇目的、有措施的开展活动。各院团委根据中报团支部的计划、目标对照其实际实施状况，做好整个创建过程的指导调控。第三阶段（08年4月屮旬——08年4月下旬），成果评定阶段。各院团委组织落实团支部的创建情况，根据开展的实际情况，进行自评、交流，评选出院特色团支部、优秀团支部。同时，对评选出的特色团支部、优秀团支部进行广泛宣传，突现创建效果。第四阶段（08年5月上旬——08年5月中旬），评选表彰阶段。各院团委在本单位评选“特色团支部”、“优秀团支部”的基础上，推荐参加校级“特色团支部”、“优秀团支部”评选。各参评团支部耍将本支部创建期

7、间的成杲通过网页的形式向全校师生展示。由校团委会同相关部门教师及学生代表评选出校级“特色I才I支部”、“优秀团支部”，并以各种形式加以宣传和推广，同时拟于五四期间予以表彰。五、基本要求1•高度重视，精心组织。开展创建“特色团支部”、“优秀团支部”，是加强基层团组织建设的重要组成部分，能增强团组织的凝聚力和战斗力，更好地发挥团员青年的积极性、主动性和创造性。各级团组织要高度重视，认真部署，采取有效措施，确保实效。2.突出特