大学活动策划书结束

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1、大学生模拟法庭交流沟法律辩才未名管理学院09级涉外会计班委会二O—二年五月目录•主题背景01活动主题02活动背景02活动目的03•活动概况04基本信息04活动要求04活动流程05评分规则11预期效果12•工作安排13•经费明细15大学生模拟法庭策划书交流沟通法律辩才活动概况❖【活动主题】交流沟通法律辩才❖【活动背景】模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实

2、践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统O❖［活动目的】通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才,本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听,演讲和其他能力，团

3、队的组织和团结协作能力活动内容❖【基本信息】＞【活动时间】2012年5月上旬＞【活动地点】1号教学楼…楼117教室＞【活动对象】09级-高工-涉外会计-全班学生＞【主办单位】未名管理学院涉外会计班＞【承办单位】班主任、交流与沟通技巧任课老师及班委❖【活动要求】1、各参赛队队员仔细阅读本次模拟法庭的方案，熟悉有关赛程安排。2、各法庭人员及工作人员于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备匸作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于法庭相关人员在比赛中发挥出自己的最高

4、水平。4、遵守法庭秩序及法庭纪律和规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请活动结束后与组委会联系。❖【活动流程】(-)策划阶段准备工作1、在四月中旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作2、本次模拟法庭案例初步定位为刑事案件(%1)演员角色确定及培训工作1、确定案例后进行演员的选拔，根据案情确定人物性格。2、演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为：审判长：一名审判员：两名书记员：一名公诉人：两名辩护人：两名被告：若干证人：若干法警：若干其他诉讼参与人：若干2、在彩排前完成对演员的培训工作，

5、主要针对初次参与此次庭审的演职人员。3、在适当时候召集所有演员开会，布置具体任务任务。1）、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。所有文件在彩排前完成，并提交。2）、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。（三）排演排演前安排所有人员开会，做最后安排。在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测、总结，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：第一次排演，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握

6、其角色所需的性格特征和要求。第二次排演，要求在排演前，证人、被告、受害人要熟悉自己的台词；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。两次排演务必于5月1日前完成。❖【会场布置】会场布置工作在人文学部团总支学生会的协助下进行，在每次庭审前务必完成，活动结束后及时清理归位。❖【庭审阶段】5月14日晚7：00在3-408举行第一次庭审。5月16日晚7：00在3-408进行公开庭审，在“泮池五月风科技文化节”期间为全校师生展现出一次逼真的庭审，并由人文学部法学专业老师做点评，同时将邀请学

7、院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。【庭审现场流程】1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。2、长江大学文理学院“科技文化节”模拟法庭正式开始。3、庭审程序:（一）、庭前准备（二）、法庭调查阶段（三）、法庭辩论阶段（四）、法庭判决4、庭审结束后嘉宾点评，全体丁作人员、演员及嘉宾合影留念。5、本次活动正式结朿。注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。❖【评分规则】1、评分标准：共计10分。形象（1分）法律规范用语（1分）出场气

8、质（1分）对法律规范的引用及理解（1分）逻辑思维能力（2分）庭审驾驭能力（2分）法庭提问（2分）2、计分方法:参赛选手分原告方和被告方，从以上七个方面为选手打分，一方得分，另一方不得分。所有选手均实行累计积分制，最终由得分最高者担当本次大赛冠军。3评分规则指导老师：曹胜任评委嘉宾：北大资源学院领导未名管理学院领导班主任老师4奖项设