大班外出安全活动申报与预案2

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时间:2019-11-26

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1、稚力佳幼儿园外出活动申报大班参观小学活动下学期进入“幼小衔接”的关键期,我们大班组结合园本化主题活动《我向往的小学》,计划于匕午8:10前往石家桥清河小学参观,特此申报。方案附后:申报人:肖走2013-稚力佳幼儿园大班下学期参观小学活动方案大班肖桂兰刘雪萍背景班幼儿进入下学期,就会面临一个越来越紧迫的问题——入小学。从幼儿园跨入小学,幼儿即将为阶段,他们的生活也会随之发生变化,新的环境、新的同学、新的老师、新的学习方式……这些津适应。《幼儿园教育指导纲要》屮提出幼儿园教育要与小学教育相互衔接,为此我们设计了《我U活动,主题开展的第一周我们设计

2、了参观小学的活动,活动中幼儿通过参观对比,了解小学与幼丿应小学生活做好初步的心理准备。目标、识小学的环境,初步了解小学生活与幼儿园生活的不同。[过听课、提问、交流等方式,减少对小学生活的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好心理准备<i过与小学哥哥姐姐的交流,体验上小学的自豪感。时间5月27日星期一上午8:00准备合活动:参观小学的要求以及提前学会制作图文并茂的日记。小学进行联系,请小学配合做好相应准备。关教师提前前往小学安全采点,确定安全路线等和长通知的发放,教师7:40左右、幼儿8;00之前到达幼儿园。[牛纸巾、应急药箱、摄像机、照相机。过程

3、小小预备会。•解今天要参观小学的名称。I忆曾经提出的几个问题以及想要了解的事情。殳出参观小学的注意事项。如:有礼貌、有秩序、安静等。发前的准备:力前进行规则教育,提醒孩子们在马路上行走时靠右,不能你推我挤,注意马路上的安全。请平时乖的和能力比较强的宝宝带好身边的同伴,走路吋不要交头接耳,眼睛看着前面的路,在必要吋上参观清河小学。[看升旗仪式和广播体操。(和小学生一起立正,向国旗行注目礼;学做广播体操);观小学的环境,包括操场、教室、图书室、厕所,食堂等地方,边看边比较小学与幼儿园的不同V2听一年级的课,了解小学生是怎么样上课的。(比如坐姿、握

4、笔姿势、上下课的规则等)。:小学里的老师讲小学的学习要求和行为耍求,与小学老师交流,知道怎么样做一名合格的小学生<;观活动结束后,对小学老师和小学哥哥姐姐的帮助表示感谢,跟小学老师和小学生告别。)参观活动结束,组织幼儿安全回幼儿园。1]回去路上应注意的安全事项。子老师和伙伴不掉队、不擅自离队;路上不喧哗不吵闹等)。进安全路线:(采点后确定路线)'圭幼儿园——蜀枫华庭——清河小学(去)可小学—蜀枫华庭稚力佳幼儿园(回))延伸活动II放整个参观过程,幼儿回忆自己所见所闻表达与交流:(1)你在小学里看到了什么?(2)该怎样做个小学生?表达与创造I己

5、在小学里看到的、听到的、印象最深的用图文并茂的方式表达出来。准备(人员安排)确保外出活动安全有序开展,特邀请行政刘嵩、后勤阳勇、保安雷文龙、保健王霜共4人参加。备注动中安全第一,如遇安全情况,一切以幼儿为先,注意相关协调工作。遇下雨天气,参观活动时间顺延。观活动的有效性,注意从幼儿的角度出发,结合幼儿参观结果制作图文并茂参观日记,达成发展值。事项:二作不能忽视。市于本次活动耍出幼儿园,安全工作显得尤为重耍,这也是家长和老师最为担心的-活动安全顺利地开展,我们要进行全方位的安全教育工作。攵师的安全意识。防患于未然,是做好安全工作的最好保证,而教

6、师是活动的主要组织者,所以安是加强教师的安全意识。在参观活动前,应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐可行的解决办法。力儿的安全意识。孩子们很容易激动,走出活动室、走出幼儿园,面对广阔的大自然,他们更有一,但放松的同吋也很容易产生不安全的因素。我们应在教育目标中加大安全教育的比重,将安全出活动的各个环节,组织孩子们讨论一系列安全问题,如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞.样过马路等,使孩子们的自我保护能力得以提高。了的准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便,清点孩子的人数、工作人员的配备情况等。准备好照和号动中的保育工作。动中教师要善于观

7、察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整活动的节奏和速度,给予适当的休息儿人数以防幼儿走失,及时提醒幼儿进行上测所等,保证活动的顺利和安全。活动后的保育工作広个小时的活动,孩子们回到幼儿园时一般都累了,于是就会发生人小便在身上、不洗手就拿点心吃使参观活动结束了,教师也不能掉以轻心,要坚持做好活动后的保育工作,组织好后续工作。1:参观通知爸妈妈:我们就耍去参观向往的小学了,为这一天的到来,我们和老师们一起提前对小学相关知识作了了角做好了我们的参观小学的活动方案和准备。请您参加5月xx号下周x上午8:00之前到清河小学白!爱您的孩子2:小学需要协同配

8、合:待区域的划分。堂的开放(一年级)观地点由小学相关负责工作人员带领参观。卜学教师的讲座(对象为幼儿,讲小学的学习要求和行为要求,知道怎么样做一名合格的小学生。问,

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