叙事作文写作指导八讲

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1、叙事作文写作指导八讲叙事作文是我们最常使用文体之一，怎样写好叙事作文呢？下面分八讲进行讲解：叙事作文指导——写清事情的“六耍素”敘事作文指导——把事情经过分步写具体敘事作文指导——中心要明确敘事作文指导——选择材料要新颖敘事作文指导——表达白己的真情实感叙事作文指导——要注意“过渡”与“照应”叙事作文指导——力争做到“凤头”“豹尾”叙事作文指导——选择恰当的叙述方式1、选择恰当的叙述方式叙述是文章的表达方式z—。叙述耍求把文章中耍表现的人、事件交代明白,使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒叙。顺叔是

2、按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的來龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是-•个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上述是晚上，在胡同里经常听到叫I丁咚！叮咚！HJ叮咚咚！”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。山于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为

3、此，要注意材料的取舍与详略。倒叔不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转來交代事情发牛、发展的经过。这种写法不仅能使文章

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7、折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要冇一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……原来是……”或者用问句“为什么会……?"把结果与事情的起因衔接

8、起来。总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叔，这样，反而会适得其反。2、力争做到“凤头”“豹尾“良好的开端是成功的一半"，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出來。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“风头”就是指文章的开头要起笔不平。最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所耍叙述的事件，让人一目了然。第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读

9、者产生急欲读下去的愿望。还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔人远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，牛.搬硬套；要有真情实感,不能空洞抒情，无病呻吟。文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具冇“余咅绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。1、随着事情的发展白然收束。这种结尾方式简单明快,叙事完整。2、首尾呼应。这种结尾方法是

10、在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦血折的手法，让读者白己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。总之，一篇好的文章既耍有不平的开头，乂耍有有力的结尾，这就是通常所说的“凤头”、“豹尾”。3、要注意“过渡”与“照应”“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中，同学

11、们耍格外注意“过渡”与“照应二所谓“过渡"，就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文屮各段落之间自然衔接，连绵一体，我们往往使用过渡技巧，写上过渡语。过渡语，可以是段落，也可以是句子，英至是一个词语。那么，怎样写过镀语呢？其实，我们可以用设问、反问的形式，或者用平铺直叙的语言，用上关联词语，串起上下文内容。这样，就能白然地从一个阶段转入另一阶段。“照应”，就是指在文章的全篇行文过程中，必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”，为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。同学们，我们在写作文时不能写了前面不管后面，也不能写了后面忘了前面，而应该前后配合、首尾照应。

12、前后配合，