县督导检查情况总结

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1、县督导检查情况总结经过近三周的时间，我校全体领导和部份教师加班加点预备了XX年教育重点目标责任制和素质教育督导评估两个检查。整体情况，感觉此次检查好过先前的任何一次检查，这也是我校向新任督导室成员交送的一份，代表着学校各项工作成绩和全体师生精神面貌。下面具体从以下六方面进行总结。一、前期预备分工明确，责任意识增强此次检查是在XX年学校重点工作目标管理责任制检查基础上又增加了素质教育督导评估验收检查，而且材料预备需要XX和XX两个年度。开始时，大家有畏难情绪，以为不知从何处下手。万事开头难。任何检查考验的是迎检职员的检查素质和平常工作材料积累。迎检职员没有

2、检查的基本功，材料就会混乱，抓不到点子上，高度上不去，上级关注度就会大打折扣；而实际工作做的少，只会做假材料、靠网上复制粘贴，一样也不会得到上级满意，只能养成了怠惰和偷工减料的坏习惯，实际工作能力永久不会进步。二者只有相得益彰，工作才会出彩。二、分工明确是完成检查的条件。也是保证质量的基础。我校实施迎检的办法是三级分工。一级分工是校长负责中学部于海民和小学部何湘敏两位分管校长，对他们工作下达要求，明确任务。两个学部由他们全权负责，作为校长也是在他们领导下。二级分工就是两位分管校长对中小学部副校级领导进行分工，负责各自的迎检任务。三级分工就是各副校级领导结

3、合自己负责的各项任务对各中层领导及对分管束师进行再一次分工。这样每级职员都要对上一级负责。这样做就不会出现漏项现象。如有的指标需要由几个人完成绩由分管领导调和解决，不等不靠，我的指标我负责。三、责任心是高质量完成检查的关键。责任胜于能力，态度决定行动。通过此次检查，全体领导的责任意识空前增强，学校荣辱观悄然天生，实在使人感动！中学部份管校擅长海民既担负班主任又要上英语课，所有的材料都是在课余和双休日完成的，材料预备详实，进程材料跟踪有理有据，给各位领导带了个好头；小学部份管校长何湘敏对先期材料预备多方调和，虚心请教，整个材料摆放精心设计。在材料细节求证方

4、面，有创意；主管德育的刘宝香校长，一面做着群众线路教育扫尾归档工作，一面安排德育方面材料预备。特别是到兄弟学校认真学习检查材料后，对后续材料预备起到了增进作用。王忠生主任材料预备精细，有时工作到半夜；周海峰材料预备项目多，任劳任怨，有时牺牲了休息时间。领导之间既有分工又有合作，郑云华主任能主动承当董建德的材料，这类团结协作精神难能宝贵！此次检查，使人欣慰的是材料基本规范，档案盒横竖标签同一、规范，给人外观良好印象。还有其他领导都做了大量工作，在这里不逐一罗列。四、题目整改增进工作再上新台阶。针对督导室成员检查出的题目，从12日至130,我校进行了题目整改

5、落实，并填写了《罗通山镇学校检查整改落实情况表》。检查肯定要有题目，整改目的是增进下步工作，而不是把题目置之不理。只有解决了一个个题目，才会拾级而上，步步登高。13日全体领导题目反馈和具体整改基本完成。五、存在题目：一是部份领导对分管C级指标理解偏差、浮浅，材料预备应付简单化，乃至用过期材料充当本年度材料，这是不负责的表现；二是有工作主动性不强现象，如工作推着干，没有提早量，直至快检查了才草草了事，经不起检查；三是个别工作有空缺,常规工作该抓的忽视了,了平常工作的细节管理不到位，我们要少说“这个材料我有，就是没放里面。”马后炮要不得！四是计划与总结要呼应

6、，最后写上时间，这是常识，行家检查一看便知。五是两次重申：所有材料字体、字号一定要规范，整改后的目录要重新打印装好，本日事本日毕，留待他日再做就费力了。六、下步要求：一是分管的两个检查材料，自己保管，分开放，不要两个材料混淆了，更不要随便乱放，压坏了档案盒，这些材料还要接受两年后的省检查；二是个别补加的材料，抓紧落实到平常工作中去，不要出现“空头支票”；三是自我反思一下此次迎检的得失，积累经验做法，力争下次检查不犯一样的错误；四是分管校长要放开手，给年轻主任压担子，多指导少代劳，让他们在检查中成长，以便将来独挡一面。工作就是一面镜子，上级检查擦亮了这面镜

7、子，正能量始终是每个人寻求的共同目标，同时，这面镜子也是对各位工作的审阅和剖析。愿这面镜子永久照燿我们前行！