十四、《父母的心》学习指导--初中语文

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1、《父母的心》学习指导俗话说：可怜天下父母心，也许从日木小说家川端康成的这篇小说中，我们能找到这句俗语最好的诠释。在这篇小说里，作者以他惯常的柔腻、纤细的笔触，怀着淡淡的哀怨，描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事：优越的条件，却割舍不断父母对子女的悄愫。平凡的故事，催人泪下的人间至悄！学习目标1.熟读课文，学握文章的内容结构。2.概括课文的主题，体会作者要表达的思想感情。3.学习课文中的表达方式、欣赏课文的艺术特点。学习要点一、基础知识积累与运川1.注意红色字的读音瀨户褴褛女佣犹豫2.解释下列词语的含义函馆：日木城市名，位于北海道西南部向外延伸着的渡岛半岛的顶端

2、，是北海道的海上门户。衣衫褴褛：褴褛：（衣服）破烂。衣着破烂不堪。无精打采：精：精神。打：打消。采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。乂作“没精打采”。失魂落魄：形容惊慌忧虑，心神不定，行动失常的样子。3.下列没有错别字的-•项是（）。A、赖户内海寒酸佣人难割难舍B、无精打彩酬劳冷酷如数俸还C、犹豫不绝羡慕约定高贵典雅D、失声痛哭吩咐逝世一妥百妥4.《父母的心》选出》，作者是日本著名小说家。他于1968年获诺贝尔文学奖。其成名作是《》。代表作冇《二、课文探讨与理解1.试分析总结本文的内容结构这篇小说共有17段，可以有两种结构划分方案：其一：按照小说情节发展的基本规

3、律，可以分成五个部分。第一部分（1、2）,破题。交代了故事发生的背景和人物关系。从高贵妇女和男人的衣着外貌侧面描写两人的身份、地位、家庭悄况的悬姝，同时为故事的展开做了铺垫。第二部分（3—6）,故事的开端。写高贵的妇女想领养穷人的一个孩子。“不仅……而1L……另外……”，三个优厚条件一清二楚。这是多么诱人的条件啊!如果这个穷人重利轻情的话，一定会满口答应，但这位穷人却“犹豫”了。为什么呢？为故爭的进一步发展创造了条件。第三部分(7-12),故事的发展部分。写穷男人和他的妻子三次换送子女给富太大的经过。三次送子换子为才盾冲突蒂势。第四部分(13—16),髙潮部分。

4、上面，这域后一次是要索回女儿，人物的才盾冲突已发展到了顶点。。第五部分(第17段)，小说的结局。结局只有一句话：“那一家六口终于又团聚了。”“终于”两字包括了多少悄节、多少语言啊!孩子的父母经过曲折复杂的思想斗争，财主夫人也经过同样曲折复杂的思想斗争，双方才共同认可：优越的条件，割不断父母对子女的情愫。至爱至情，血浓于水，浓浓的亲情是人类所共有的故纯真的感情。故事到此戛然而止，但余音绕梁，三日不绝，将永远冋荡在每个读者的心头。其二：这篇小说的结构层次，也可以划分成四部分，即把三、四部分合成一部分，然后再把这部分分成两大层次。中心意思:木文通过对穷夫妻最终拒绝优越

5、的条件，不愿把口己任何一个孩子给富人的故事，表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。1.故事中共有四次送、换子女的过程，每次的情况，和详略有何不同？这样写有何好处？试用下血表格的形式分析、总结。次数送、换情况所去的人及表情理由详略情况第一次送去大儿子夫妻二人眼含热泪、难割难舍歩先约定略第二次将二儿子换回人儿子父亲无椿打采大儿子是接班人；按次序也不对略第三次将女儿换回二儿子不好慝思、失魂落魄二儿子长的像婆婆，感觉对不起丈夫；已五岁，会永远记得父母略第四次要回女儿夫妻二人痛哭失声与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起。详总结这样写的好处主耍有(参考)：

6、首先：从故事双方的人物來说，四次调换的过程，其时正是才盾双方曲折复杂的心理历程。对穷夫妻來说，送子女给别人即可以让孩子过上好口子，自己乂能冇所回报，从而改变一下目前窘迫的生活条件，这是多么大的诱惑啊！所以他们“商量”后将大儿子送给了贵妇女。但是那种难以割舍的爱子之情乂让他们寝食难安，于是他们又三番五次的调换了女。毕竟“毀约”是难为情的，于是他们分别去跟贵妇女说，并且找出各种理由。但是他们还是彻底的“毁约”了，要回了自己的孩子，“与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好”一句话，将父母的心淋漓尽致的表现出来，催人泪下！对贵妇女来说这也是一个心理斗争的过

7、程，从她认为优厚的条件能换的一个孩子，并且不屑于和穷人家打交道，让佣人去交涉的上层社会贵太太的心理，到开始同情穷夫妻的处境，答应他两次调换子女，并戢终被穷夫妻所感动,认识到父母可贵的心，不仅没有贵怪他们的毁约，还诚恳的给他们以经济上的援助。这也是一个巨大的斗争过程，感动她的正是那故纯洁、故无私、故令人感动的父母的心啊！其次：从表达方法上看.前三次是略写•最后-•次是详写。这样写避免了平铺直叙.令简单的故事情节摇曳生姿，产生一波三折的效果。让读者随着作者的叙述而感动，为故事情节的铺展而感染，产生动人心魄的力量。课外探讨1.课文中只是说一家六口终于乂团聚了。那么他们

8、的以后的日子如何呢？请展