劝导性格总结

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1、劝导性格总结为提高社区的文明道德素质，我社区广泛开展文明劝导活动，取得了较好的成绩，下面是我社区文明劝导工作的开展情况：一、成立文明劝导员队伍。社区成立了60名热心公益事业、德高望重的老党员、楼门组长组成的文明劝导员队伍,对幸福社区文明养犬、绿色出行、乱停乱放等不文明行为进行劝导纠正，倡导社会文明风尚，努力维护整洁、有序的环境秩序。同时，抽调议事会成员组建了“文明劝导员”队伍,加强社区卫生督查，纠正居民随地吐痰、毁坏花草、车辆乱停乱放、户外打麻将等不良行为。二、设立文明劝导岗。全社区在8个院落中都设立了文明劝导岗，对辖区环境卫生情

2、况进行督促检查，指导保洁员对小区道路、院落等实施常态保洁，参与我社区组织的每个月环境综合治理交叉自查考核。同时，我社区认真开展志愿者代表做经验交流，促进互相交流学习，共同提高文明素质。三、加强文明施工、文明行车检查。我社区召开了社区居民与单位工作沟通座谈会，倡导文明施工、文明行车之风，共同保护社区环境。同时，对施工扬尘治理不力、安全警示标志不全、夜间噪音扰民、随意堆放生产物资、随地装卸货物等不文明行为进行劝导。二O—三年十二月二十三日宜宾学院数学学院十个一活动之“文明劝导”活动活动总结文明劝导活动总结2012年12月1H早上8;3

3、0左右数学学院青年志愿者队在江北一带展开了以“创建示范城市，倡导文明新风”为主题的文明劝导活动，在负责人的组织带领、志愿者们的分工合作和市民的积极参与下，活动圆满结束。经过负责人的分析与反思对本次活动总结如下：一、本次活动特点本次活动主要是走出学校，以“创建示范城市，倡导文明新风”为主题展开，与宜宾市正在进行的创建卫生城市相呼应，并献出我们大学生自己的一分力量，此次活动形式多样，主要分为：对乘坐公交车的市民进行劝导，劝导他们排队上车；对过马路的行人进行劝导，让他们不闯红灯；对路人进行劝导，让他们不随地扔垃圾。二、活动的优缺点分析：

4、活动的优点：1、本次活动的活动地点在校外附近，避免了不必要的乘车麻烦，让同学们与社会接触，让他们融入了社会。2、让志愿者和市民对身边的不文明现象有所了解，我们首先从自己做起，起到带头爱护环境的作用，更呼吁了市民爱护环境。3•此次活动之前我们做好了准备的充分，对一些不必要的冲突进行了避免。活动缺点：1、本次由于本次活动参与人员有限，因此导致活动的涉及面不广，影响力不是很大。2、本次活动屮由于不是所有的市民都能意识到环境的重要性，所以不是所有市民都积极配合参与，所以有时活动进行的不是很顺利。3、由于很多劝导都不能很好的用相片表达，所以

5、资料不是很能突显活动三、活动意义：首先作为当代大学生，我们应该懂文明、讲文明，其次要敢于对身边的不文明行为进行劝导。通过本次活动让我们大学生反省了我们应该文明，并知道如何做到文明。于此同时本次活动符合当今社会的文明发展主题。我们大学生群体占了社会的很大一部分，我们需要懂文明、讲文明，并且从自己做起呼吁身边的所有人参与进来，为社会的和谐尽自己的一分力量。数学学院团总支青年志愿者队摘要：英国女作家简・奥斯丁习惯从女性的视角来讲述女人自己的故事。文从话语呈示方式对奥斯丁最后完成的一本小说《劝导》进行研究，发现《劝导》中独特的话语呈示方式

6、，尤其是自由间接引语是奥斯丁用来表达女性主义意识的有力手段，也是奥斯丁为获得女性叙述权威而做的努力。关键词：自由间接引语；女性主义意识；叙述权威；《劝导》一、引言女性主义批评家主要关注文学上的女性代表和女性通过挣脱束缚获得社会地位的变化。与女性主义批评家一样，女性主义意识也包括关注女性对社会地位变化的要求，然而，女性主义意识还包含其它两个方面：一方面是女性对自身性别的意识和对女性在父权社会遭受压迫的现状的了解；另一方面是倡导女性要以自己的方式去反抗父权社会，鼓励女性为争取男女平等权利和赢得社会的尊重而努力。作为女性作家，奥斯丁本身

7、具有很强的女性主义意识，她所建构的“作者”以及她表现出来的“主人气概”口始至终都是女性的。［1］奥斯丁曾戏称自己只会说“母语”，即，用女性的声音来叙述女人自己的故事。奥斯丁在《劝导》中就是借助女性叙述者的叙述声音来体现其女性主义意识。为此，奥斯丁在小说中巧妙地运用了自由间接引语，平铺直叙，逐渐树立小说中第二叙述者安妮的叙述权威，让她成为作者的代言人，参与到小说人物的思想活动中，引领读者对人物、故事进行观察与全面了解，同时也树立了作者白己的叙述权威。这种做法在奥斯丁小说以往的女主人公塑造中是绝无仅有的，奥斯丁用大量的笔墨让安妮在一些

8、关于女性的话题川，如男女的忠贞问题、女性的社会角色、女性在家庭中的牺牲和女性的受教育问题等，发出响亮的声音，有力地反抗了父权社会中传统的男性叙述声音的模式。法国语言学家巴利首次使用术语“自由间接风格”来指19世纪以来西方小说中的一种重要的引语形式。