南京市中考指导书

《南京市中考指导书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、南京市中考指导书篇一：2015年南京市中考指导书语文答案（vord图片版）篇二2015年南京市中考指导书政治答案（vord图片版）篇三：2015南京市中考指导书2015南京市中考指导书"中有端倪变化一：语文新增了作文修改题，写作部分的分值提高To（由原先的42炫右提高到45注右）变化二今年中考总分是700分不再是往年的740了?为什么呢？以前初二的地理、生物共40分计入中考，今年开始地理、生物采用合格/不合格的评价方式，不再算分了！咳咳，一听到考试，压力来了吧？小编提醒你：思想政治考试中，要求学生能正确对待学习压力，这也是一个考点哦！详细的考点变化及备考策略，请看南京一线名师的解析语文：

2、增加一道作文修改题解析老师：王跃平（科利华中学），朱佳伟（金陵汇文学校），徐学宁（栖霞区教师进修学校）今年的语文考试说明做了相应的微调，凸显对语言文字运用能力的考查要求。考试范围与去年完全相同。在写字方面，提出"能正确、规范地书写正楷字或行楷字，力求美观"的要求，也就是说今年写字题的考查给予了考生选择字体的自由，以便考生发挥自己的最佳书写水平。在阅读部分，将“分析重要词句在语言环境中的意义和作用，体会其表达效果”，改为“通过对文章中词句的理解、品味，感受语言丰富的表现力，受到思想情感的启迪和熏陶"，进一步强调了语言理解与感受力的重要。许多题目从选材到链接资料，都关注到文化意味。书中阅读文本多

3、为名家经典，有较强的文学性与可读性。“写作"部分，增加"根据表达的需要，修改作文”题，分值比例由原先的42拓右提高到45注右，阅读理解则相应地由原先的35炬右降低至32佐右。也就是说，原先写作部分只有写一篇作文一道题，现在将增加一道作文修改题。数学：难度稳定，范围有增删解析老师：周雪兵（金陵汇文学校），侯正永（29中玉泉路校区），杭秉全（雨花台中学）中考数学试卷在考试形式、考试难度、考试题型等方面将保持稳定。全卷满分120分。考试时间120分钟。总题量在27题左右。“数与代数"、“图形与几何”、"统计与概率”三部分所占分值的比约为45：40：15o试卷的主要题型：有选择题、填空题、解答题。选

4、择题、填空题的分值所占总分的比例不超过40%考试范围，删除的主要内容有：了解有效数字的概念；能够根据具体问题中的数量关系，列出一元—次不等式组，解决简单的问题；等腰梯形的性质和判定定理；探索并了解圆与圆的位銘关系；关于影子、视点、视角、区的内容等。增加的主要内容有：能解简单的三元一次方程组；能用—元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等；了解一元二次方程的根与系数的关系（不要求应用这个关系解决其他问题）；知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数；了解并证明圆内接四边形的对角互补等。英语：今年听说考试全省统考徐家兵（东山外国语学校），朱光成（栖霞区教师进修学校），马辉（雨花

5、台中学）英语中考由听说考试和笔试两部分组成，听说考试是全省中考统一实施的英语听力口语自动化考试，考生通过计算机一次性完成考试，考试日期全省统一。听说考试题型与2014年相同，听力部分包括"听对话回答问题”禾M听对话和短文回答问题〃两种题型；口语部分包扌咅朗读短文气〃情景问答"禾『话题简述三种题型，听说考试满分30分。笔试试卷由市统一命题，考试时间、分值与2014年相同，90分钟，满分90分。阅卷形式仍然采用网上阅卷的方式，所有的试题必须答在答题卡上。2015年中考英语在个别知识点的考查及能级要求上略有调整，师生要予以关注。现在中考都采用网上阅卷，在复习的过程中一定要规范书写，避免字迹潦草，难

6、以辨认。

7、=

8、物理：实验题上关注过程和方法张睿（雨花台中学），余晟晟（南外仙林分校），蒋新（栖霞区海门实验初级中学）2015年南京市中考物理指导书，突出以下两点：一是重视实验；二是凸显能力。试题总量与去年相平，保证学生有充足的答题时间。为了进一步体现学科特点，我们在相应章节充实了部分内容。一是适当增加了过程性、探究性试题，这些内容的增加主要是要求学生在实验题上关注实验的过程和方法，重视对实验结论的正确描述。二是要求学生提高物理试题的计算能力，在计算过程中重视解题的规范，优化解题的思路。全书最后的"知识框架"栏目，将学生点状的知识结构系统梳理，帮助学生搭建完整的学科知识体系，从而达到中考的能力

9、要求。另外，书中还为学生编写了考前寄语一-"隐形的翅膀“，提醒学生在考前两周需要注意的一些问题。化学：框图推断题是易失分点叶菁（秦淮区教师进修学校），陈懿（南京外国语学校）,孙维陵（漂水第一初级中学）中考化学复习特别要注意以下几点：1.强化教科书中的元素符号、化学式、离子符号、原子结构示意图、化学方程式等基本化学用语的复习，规范使用化学用语。2.以物质的化学变化为核心，理清物质的组成、性质与变化方面的相关概念