关于长大历程的节目串词与关于阅读的倡议书汇编

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1、关于长大历程的节目串词与关于阅读的倡议书汇编关于长大历程的节目串词20**年《飞扬的旋律，欢快的节日》庆“六一”文艺演出节目串词男：六一的鲜花绚丽多彩。女：六一的阳光灿烂夺目。男：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，女：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。合：祝大家节日快乐！男：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐女：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆男：在这美好的节日里，我们满心欢喜女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声一一合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到

2、挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三(2)班正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》！六(5)班舞蹈《饮酒欢歌》做准备。女：你有大山般的福气，你有阳光般的荣誉，青龙似的客人啊！欢迎你到这儿来！捧起吉祥的酒碗，斟满醇香的美酒，为你的欢乐而品尝！为你的祝福而干杯！在这美好的日子，让我们用美酒犒劳自己，用欢歌抒发喜悦！请欣赏六(5)班同学为大家带来的舞蹈《饮酒欢歌》。四一班《兔子舞》做准备男：请评委为三(2)班《不怕不怕》量分女：请评委为六(5)班《饮酒欢歌》量男：有一首歌能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢乐地跳起来，就

3、像兔子们满足于生活的惬意一样，我们也跳起来吧，现在让我们一起来欣赏四一班的兔子舞。女：五(3)班小品《我的妈妈》做准备。男：请评委量分世界上最亲的人是妈妈，最爱我的人是妈妈，世上只有妈妈好，五(3)班的孩子们在我们的节目里为我们亲爱的妈妈送上美好的祝福。一起来欣赏一下舞蹈我的妈妈吧。舞蹈《爱呀爱不够》做准备四一班的兔子舞最终得分。女：请评委量分下面由我们敬爱的各位老师们为大家带来舞蹈《爱呀爱不够》四(2)班舞蹈《嗨，加油》做准备五(3)班舞蹈我的妈妈最终得分。男：成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说:加油！加油！当你获得足

4、够的自信，什么困难都会迎刃而解！有请四(2)班的演员们，让我们一起欣赏他们精彩舞蹈《嗨，加油》二(2)班舞蹈《大家一起来》做准备女：请评委量分刚才的表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，那么就让我们《大家一起来》吧。请欣赏二(2)班带来的舞蹈《大家一起来吧》。六年一班舞蹈《燃烧吧！蔬菜》做准备四(2)舞蹈《嗨，加油》最终得分。男：请评委量分好孩子爱运动爱吃菜，长大以后就有好身材,全人类爱运动爱吃菜，甩掉脂肪留下

5、高蛋白，燃烧吧燃烧吧血脉澎湃，唱起来跳起来到处是舞台，燃烧吧燃烧吧做个快乐的蔬菜，健康成长天天精彩到未来，燃烧吧燃烧吧所有快乐的蔬菜，让整个世界全都乐开怀，下面请欣赏六年级一班给大家带来的舞蹈《燃烧吧！蔬菜》。五(2)班舞蹈《myohmy》。做准备二(2)班舞蹈《大家一起来吧》最终得分。女：请评委量分快乐，是相聚一起的温馨：年轻，是激情飞扬的源泉：沐浴在阳光下的我们，拥有蓬勃的朝气，美妙的乐章彰显出我们应有的活力，下面请欣赏五(2)班带来的舞蹈《myohmy》。五一班带来的舞蹈《踏浪》做准备六(1)班舞蹈《燃烧吧！蔬菜》最终得分。男

6、：请评委量分我们是祖国的花朵，未来的希望。在我们的字典里只有阳光，向上，拼搏，奋进。请欣赏五一班带来的舞蹈《踏浪》。三(2)班小品《装病》做准备五(2)班舞蹈《myohmy》最终得分。女：请评委量分生病了，就得看医生，吃药，打针。今天有个孩子为了看动画片，竟然装病骗父母，该怎么治？请欣赏三(2)班带来的小品《装病》。五(3)班舞蹈《好日子》做准备五一班舞蹈《踏浪》做后得分。男：请评委量分温暖的阳光，诱人的花香。喜悦的笑脸，连小草都在欢乐的歌唱。今天是个好日子，在我们欢度节目的时刻，我们迎接六一儿童节，我们迎接小朋友的每一个进步，我们

7、迎接新的机遇和挑战。请欣赏五(3)班带来的舞蹈《好日子》。五(2)班《歌唱祖国》做准备。三(2)班小品《装病》最后得分。女：请评委量分瞭亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往，优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章，回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛，展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬，请欣赏五(2)班为我们带来的合唱《歌唱祖国》。六(2)班舞蹈《眉飞色舞》做准备。五(3)班《好日子》最后得分。男：请评委量分年轻就是一种炫耀的资本，年轻就是一首激情昂扬的歌曲，唱出了悲欢离合、唱出了坚强与困惑，不论此时的你拥有者多少的困难，不论此时的你正遭

8、受着什么挫折，让我们都不要再等候，自由自由现在就要自由，让我们来到眉飞色舞的场合。下面请欣赏六(2)班带来的舞蹈《眉飞色舞》。四年级一班的啦啦操做准备。五(2)班《歌唱祖国》最后得分。女：请评委量分啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起