关于请求解决建党周年庆祝活动所需资金缺口的请示和关于读书的国旗下讲话稿汇编

关于请求解决建党周年庆祝活动所需资金缺口的请示和关于读书的国旗下讲话稿汇编

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1、关于请求解决建党周年庆祝活动所需资金缺口的请示和关于读书的国旗下讲话稿汇编关于请求解决建党周年庆祝活动所需资金缺口的请示关于请求解决建党周年庆祝活动所需资金缺口的请示关于请求解决建党周年庆祝活动所需资金缺口的请示县人民政府:X为了隆重庆祝中国共产党诞辰周年,县委决定在“七一”期间开展一系列庆典活动。根据安排,我部将承办五大活动。据概算,五项庆祝活动共需经费万元,其中县自留党费解决万元,尚有资金缺口万元(附具体开支预算)。为了确保各项庆祝活动顺利开展,特请求解决为盼。X特此请示X附:庆祝活动开支预算XXX中共县委组织部><年*月*日XX庆祝活动开支

2、预算X开展三个慰问活动。慰问离退休老干部人,需经费万元;慰问贫困党员人,需经费万元;慰问优秀党内人才人,需经费万元,共计万元。根据《中共市委组织部关于在“七一”前开展走访慰问贫困党员活动的通知》中规定的“各县要从自留党费中拿出一部分专项党费,并通过多种途径筹措一定数量的其它经费,扩大慰问面”的精神,由县自留党费开支。版权所有X、举办优秀“三百工程”培养对象、优秀爱民书记和爱民干部先进事迹报告会。制作先进事迹光碟张(每个支部一张),需经费万元,由县自留党费开支。X、开辟《党建大添彩》电视栏目,拍摄、制作专题片集,需经费万元,由县自留党费开支。X、召

3、开离退休老党员、老干部座谈会,下派帮村干部座谈会,选调生党员座谈会,所需经费万元。X、召开“七一”庆祝大会,表彰先进基层党组织个、优秀共产党员名、优秀党务工作者名,共需会务费、奖金、奖牌制作费及其它费用万元(每个基层党组织奖金元,奖牌元个,每名优秀共产党员奖金元,每名优秀党务工作者奖金元,会议材料、荣誉证书、租用会场、会场布置及就餐万元。)关于读书的国旗下讲话稿关于读书的国旗下讲话稿各位老师、各位同学,大家上午好。今天我们国旗下讲话的主题是:《读书以明理为先》。理,既代表理想,也代表真理。追求真理,要求我们独立思考,拥有广阔的视野和绝不迷信一切的

4、精神。如同罗曼罗兰所说:“即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。”真理往往掌握在少数人手中,通往真理的路上布满荆棘坎坷,这就要求我们心中拥有强大的毅力和敢于直面一切的勇气一一更要拥有崇高的理想。所谓明理,不仅仅是要拥有追求真理的意志品质,更是要接受法律和道德的约束。“理”与“德”密不可分。伽利略曾说过,“科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。”科学知识脱离了人类社会最基本的爱与责任,又怎么能被称为真理?理想一旦与责任相脱离,就成了不切实际的空想,甚至成为膨胀的欲望。有的人学了很多的知识,却把知识

5、用于肮脏之地,知识对于他们来说,就是换取物质享受的一张通行证。人格的丧失,自尊的贬低,让科学不再是打开社会进步之门的金钥匙,而是沾满鲜血的利刃。有的人学历虽高,却干出伤天害理,违法乱纪的行为,沦为囚犯,知识对于他们来说,不过是谋取私利的手段。试想一下,“三聚氟胺”、“苏丹红”、“瘦肉精”、“塑化剂”的始作俑者,何尝不是知识渊博的社会精英?将硫酸倒在狗熊的饲料中的,难道不是已经通过研究生考试的清华大学的高材生?倘若读书人心中没有道理的约束,知识将会成为可怕的凶器。“立身以至诚为本,读书以明理为先”o缺乏道德准绳的人,常常在有关人性问题的抉择上摇摆不

6、定,在这个过程中,他们往往会经受不住诱惑,陷入了物欲追求的泥淖而不能自拔;相反,有的读书人,却义不容辞地接下了历史赋予的重任,为完善人类的道德体系而追求真理。周恩来总理在少年时便立下“为中华崛起而读书”的宏伟志向;文天祥在国家危难之际,以一文弱书生的身份投入到抵抗侵略中,于谦因“要留清白在人间”而名垂千古。挽狂澜于既倒,扶大厦将倾,明理而后读书,方成国家栋梁。作为十二中学子,你的心中是否已经有了理的标杆?每当你站立在十字路口的红灯前,你会选择随着人流越过规则的约束,还是坚持留在原地等待?你是否还在为社会上形形色色的舆论和谩骂所困扰,不能保持一份独

7、立的冷静与思考?当抵制日货的呼声又一次响起,你会不会成为走上街头打砸谩骂的一员?我们每一个人,都应该承担起社会责任,为人类的进步而追求真理。而对于我们一一十二中的莘莘学子们来说,也可以从日常学习生活中做起。当我们读到“亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也”时,记住的不仅仅是句式翻译,更要把责任意识铭刻在心间;当我们读到“人而无信,不知其可也”时,留在脑海中的不仅仅是字形默写,而是人与人之间应诚信相待;当我们在历史书上看到戊戌六君子慷慨赴义时,不应只是麻木地当作知识点记忆,更应从心底为他们高尚的气节呐喊与喝彩。时光匆匆,随着我们的书包越来越沉,肩上背

8、负的责任也越来越重。我们从一册册教科书、一本本课外读物中汲取了数不胜数的知识,甚至使我们上知天文,下晓地理,可是,有多少正气、仁义、担当

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