反商业贿赂协议书(律师定稿)与反四风个人整改措施汇编

《反商业贿赂协议书(律师定稿)与反四风个人整改措施汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、反商业贿赂协议书（律师定稿）与反四风个人整改措施汇编反商业贿赂协议书（律师定稿）反商业贿赂协议书编号：【】甲方：住址：乙方：住所：为了加强甲、乙双方的合作，确保双方商业合作关系健康有序发展，共同制止商业贿赂行为、维护双方的合法权益。依据《中华人民共和国反不正当竞争法》等有关法律、法规的规定，甲、乙双方本着诚实信用、自愿平等的原则，就共同建设廉洁自律机制、制止商业贿赂行为的相关事宜，经友好协商达成一致，特订立本协议，以资双方共同信守。一、甲方严禁向乙方人员作出下列行为或含有下列行为的承诺、暗示等意思表示：1、给予好处费、礼金、有价证券或贵重物品等。2、安排乙方人员旅游或其它不正当

2、娱乐活动；3、为乙方人员提供买房、住房装修、婚丧嫁娶、家属的工作安排或出国等提供方便或财物支持；14、与乙方人员就双方合作内容涉及的权利义务变更等进行私下商谈或者私下达成默契；5、其它可能对乙方人员履行职务有影响的不当行为。二、甲方或其员工严禁与乙方人员或其亲属（含直系亲属和旁系亲属）发生任何交易，若在本协议签订前已经产生的交易，甲方应立即向乙方申报备案。三、如乙方人员向甲方或其委托人员索要好处费、礼金、礼品、有价证券、贵重物品或其他可能对乙方履行职务有影响的物品，甲方有权拒绝。四、廉洁自律机制1、若乙方人员要求甲方给予其任何形式的不正当利益，甲方必须及时投诉，并提供相关证据给

3、乙方，经乙方查实后作出处理。2、甲方可向乙方设立的监督部门进行投诉或举报。乙方设立的监督部门：投诉举报联系电话：3、乙方有权对甲乙双方合作范围内的投诉、举报情况进行保密，对该等范围内的投诉、举报人的情况进行保密；投诉、举报情况一经查实，双方同意按本协议第五条约定进行处理，并给予投诉、举报人一定的奖励。五、处罚措施1、乙方人员收受贿赂的，乙方对该等人员直接进行解雇处理，并没收所有非法所得。22、甲方人员如有第一条行为或有第二条行为未进行备案，甲方同意接受乙方采取的不良记录、提高贷款利率、削减贷款额度、降低信用等级、实行信贷退出等制裁措施；若甲方已通过乙方平台同投资人（或借款人）签

4、订《借款合同》，并已经实际履行该《借款合同》的，甲方同意乙方在取得投资人（或借款人）的授权下，乙方可以代投资人（或借款人）就该《借款合同》项下借款宣布提前到期。3、甲方或乙方的行为情节严重构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。六、其他1、本协议履行过程中若产生争议，双方应协商解决，协商不成任何一方均有权向协议签订地有管辖权的法院提起诉讼。2、本协议经甲、乙双方签字盖章（或盖手印）后生效。3、本协议一式四份，甲方持一份，乙方持三份，各份具有同等法律效力。甲方：乙方：代表人：代表人：签订地点：签订日期：年月曰3反四风个人整改措施教师四风问题个人整改措施李先亮这次党的群众路线教育

5、实践活动中，我对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析，严肃深刻剖析问题产生的根源，明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提髙、自我完善的目的。下面是我的个人整改材料，请监督批评指正。一、查摆问题情况1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。表现：党的理论，头脑中概念认识不透彻2、缺乏大局观念，工作中沟通协调少，推诿扯皮现象仍有发生。表现：分管的安全工作存在扯皮现象。3、平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，

6、不能很好的与学生沟通。表现：学生害怕老师，不敢问问题作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，在教育教学方面和科任教师协调不够好。表现：家长对孩子学习对学校了解少5、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。表现；对档案整理工作存在畏难情绪。7、课较多的情况下，心里不免有所抱怨。表现：有时发一些牢骚。8、勤俭节约意识不够强，对学校集体财产爱护不够到位，节约水电意识不够强。表现：不能及时提醒学生关灯。三、整改措施为认真开展好党的群众路线教育实践活动，坚决反对“四风”，以优良的作风赢得学生、家长、社会的信赖。我庄严承诺：一、认真学习、依法执

7、教。认真参加政治学习，坚守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，全面贯彻落实党的教育方针政策和上级党委的各项决策。自觉遵守法律法规，无违法乱纪行为。长，坚持定期家访,与家长沟通，形成育人合力。二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。关心爱护全体学生，保护学生合法权益，尊重学生的人格，平等、公正对待每一个学生。三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，注重学习，深入探索教育教学规律,不断改进教育教学方法，提高教育教学水平。四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊