促进口语交际有效互动之策略（钟义东）

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1、促进口语交际有效互动之策略中山市广大汇翠学校钟义东内容摘要：《语文课程标准》明确指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。”双向互动性是口语交际的一个重要特征。但是目前的口语交际教学存在着低效、无效甚至是虚假的互动，课桌分组摆放，场而热热闹闹的，背后却冇不少“游牧”式的问答，“放散牛”式的讨论，调侃式的对话和静听式的交流。因此如何促进口语交际有效乃至高效地互动，可以采取了以下策略：1、创设和谐氛围，激发交际欲與。2、灵活运用教材，促进有效互动。3、创设交际情境，提高互动能力。4、引导课外交际，体验互动乐趣。关键词:口语交际有效互

2、动策略《语文课程标准》明确指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。”双向互动性是口语交际的一个重要特征。但是目前的口语交际教学存在着低效、无效其至是虚假的互动，课桌分组摆放，场面热热闹闹的，背后却有不少“游牧”式的问答，“放散牛”式的讨论，调侃式的对话和静听式的交流，使口语交际低效运行。如何促进口语交际有效乃至高效地互动，可以采取了以下策略。一、创设和谐氛围，激起交际欲望任何人的心目中都会有自我设计的形象，希累自己聪明能干，口才出众，能得到别人的认可，小学生也不例外，因而在众人面前口头表达时，怕自己的形象和理想相悖，往往信心不

3、足，紧张不安，断断续续，语不成句，成为口语交际的障碍。为此，我们必须激发学生的口语交际欲望。为了实现这一目标，在教学时必须建立一个民主和谐的交际氛围，教师和学生Z间保持一种良好的、民主的伙伴关系，老师说话时要注意情感的流館，让学生感到温暖、亲切，要耐心等待学生的反应，鼓励学生愿说，敢讲，相信大多数学生都能说会道，将老师的期望变成学生自己的期望，学生口语交际的欲望也就会越发强烈。例如：在上口语交际《走，我们去春游》本次口语交际课以“春游”这个学生极感兴趣、又贴近学生生活的“热点”话题为素材，播放景点图和解说词，营造了一种春意浓浓

4、的氛围，孩了们也被这种情景所感染，于是学生交际的欲累也就很自然地被激起，个个争先恐后，融入到口语交际的活动中。二、灵活运用教材，促进有效互动教材是我们实现口语交际目标的载体和凭借，是学生话题的出发点。那么，我们应该怎样来处理教材，使其互动性增强，促进有效互动呢？1、研好教材教师作为活动的组织者，为了确保活动的冇效开展，课前必须认真仔细地去钻研教材，准确把握教材，做到心中有数，有备而来。如《走，我们去春游》，这是一个属于想象加体验类的交际话题，教师在课前就根据自身出游和带班岀游的体验，预见活动的过程，对活动的开展做到胸有成竹。2

5、、用活教材为了能够充分挖掘出话题屮所隐含的交际互动性，光做到把握教材是远远不够的，它更需要教师们能创造性地使用教材。如《走，我们春游去》，为了让每位学生可以冇表达和训练的机会，我在教学设计中把在景点开展的活动内容作为重点，同吋采取分组的形式，让学生有的说，有机会说。生生互动、师生互动、群体互动、人景互动。教学中“向校氏请示”，让学生在人景互动中捉高交际技巧。“讨论设计春游方案”，让学生在生生互动屮发表自己的见解。“评选最佳方案”，教师适时点拨，使生生互动和师生互动融为一体。3、精心预设在吃透教材的基础上，为了促进听说双方在交际

6、活动屮的有效互动，精心设计实施策略显得尤为重要。如《走，我们去春游》这一课，在话题一开始，我就以景点图片的形式引出话题，将孩子们引入话题情景Z屮，抓住学生喜欢春游的热点，同时又耍求把本次出游的活动设计得别于以往的活动，有创意。一下了就激起了孩子们表达交流的欲與。为了激发孩子们互动交际的面，我还设计了分组讲述，通过小组间的竞说之后，又设计了全班来评议。活动让孩子们的交际互动发挥得淋漓尽致。口语交际教学既要预设的流程，又不囿于同定流程，更要讲究根据情景的需要,创设新环节。这应该成为口语交际教学走向成功的一个亮点。三、创设交际情境，

7、提高互动能力语文教材中“口语交际”内容为口语交际教学提供了凭借。但在教学时不能只凭借教材，而要把学习内容与社会生活，儿童经验相结合。有意识地拓宽交际渠道,创设各种交际情景，为学生的双向互动创造条件和机会，新大纲在口语交际训练上提出了这样的耍求：“要在课内外创设齐种齐样的交际情境，让每个学生无拘无速地进行口语交流。”1、丰富教材内容情境在教学中，我们不仅要凭借教材对学生进行口语交际训练，更重要的是在要丰富教材内容，充实教材内容，才能满足生与生，师与生双向互动交流的需要。比如:《走，我们春游去》一课，除了教材里让学生说去过哪些地方

8、，最喜欢哪个地方Z外，还可以出示学生未到过的地方。口J以让学生说说自己熟悉的地方的特点，又可以说说想了解未到过的地方有什么特点。另外在平吋的景物阅读教学活动屮，可以有意识地创设一些交际的情境，拓展交际空间，丰富交际内容。2、创设生活情境口语交际是日常的生活交际，是现代生活必备