马菲现代绘画的色彩搭配(修)

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1、现代绘画的色彩搭配讲课：马菲关于色彩的基本知识了解传统绘画、学习现代绘画比较现代绘画与传统绘画色彩运用的视觉效果和色彩感染力分析色彩是按照怎样的搭配规律组织画面的欣赏：画家是怎样用色彩来表达情感、表达物象的课堂目标色彩三原色：红、黄、蓝。间色：橙、绿、紫补色：红色和绿色黄色和紫色蓝色和橙色色彩基础知识色相：色彩的相貌、名称。明度：色彩的明暗程度。纯度：纯度即色彩所含的单色相饱和的程度，也称为彩度。色彩三要素关于传统绘画从文艺复兴开始，绘画艺术建立起一套关于写实的标准：外表逼真，合乎正确的比例，准确的透视关系，动人的光影效果等。如果达到了这些要求，艺术就会被认可。现代绘画艺术的出现19世纪60年

2、代出现的印象派是传统绘画与现代绘画的转折点。现代绘画诞生于20世纪初，强调纯化和平面化，追求画面的装饰性，摆脱了传统绘画的视觉规律和空间概念的绘画发展方向。接触现代绘画野兽派绘画：狂野的色彩使用和强烈的视觉冲击力，常给人不合常理的感觉。强调形的单纯和平面化，追求画面的装饰性。《粉红色的餐桌》马蒂斯（法国）立体派绘画：综合的立体主义不再从解剖﹑分析一定的对象着手,而是利用多种不同素材的组合去创造一个新的母题,并且采用实物拼贴的手法,试图使艺术家接近生活中平凡的真实。《戴帽的女人》毕加索（西班牙）表现主义：作为一种重要流派登上了画坛，通过作品着重表现内心的情感，而忽视对描写对象的摹写，因而往往表现

3、为对现实扭曲和抽象化，这个做法尤其用来表达恐惧的情感，因此，主题欢快的表现主义作品很少见。《大青马》马尔克（德国）抽象主义：二战后直到20世纪60年代早期的一种绘画流派。他们的作品或热情奔放，或安宁静谧，都是以抽象的形式表达和激起人的情感。代表画家有俄罗斯画家康定斯基和荷兰画家蒙德里安，而两个人又分别代表着抒情抽象和几何抽象。《红黄蓝的构成》蒙德里安（荷兰）《构成之八》康定斯基（俄罗斯）传统与现代的对比请同学们观察一下这两幅作品在色彩运用上有什么区别？《蒙娜丽莎》达·芬奇（意大利）《梦》毕加索（西班牙)传统绘画色彩的运用特点体现形体和空间感的明暗关系物象的固有色现代绘画色彩的运用特点脱离了物象

4、固有色，以色代替明暗关系表现形体与空间。运用色彩规律处理画面，表达色彩自身的审美力量。色彩变成艺术家主观情感表现的形式语言。请同学们看看哪幅作品用大胆的色彩、简练的造型、表现生命的活力？《向日葵》凡·高（荷兰)《舞》马蒂斯(法国）《呐喊》蒙克（挪威）请同学们观察哪幅作品使人感觉到，在草原与山谷间充斥着生灵的气势与力量？《构图VII》康定斯基（俄国）《大青马》马尔克（俄国）色彩是画家借以传达自己情感的一种表达形式。它作为一种抽象的艺术语言，就要符合视觉特点，运用色彩规律传达给大家美的形式。色彩冷暖对比色彩色相对比色彩补色对比冷暖对比是利用人们对冷暖的色彩心理，通过对比来获得丰富的色彩效果。暖冷冷

5、暖对比色彩在绘画中的运用：背景色冷，人物色暖，表现出生命的活力。暖冷色相对比即色彩种类差别的对比。运用色相对比，可以达到强烈色彩性格特征的效果。补色对比是三原色与三间色之间的对比。运用补色对比能达到很好的对比效果和协调关系。对比色调补色的运用大片绿色、黄色、红色和蓝色，这些色块的强烈对比关系，使画面充满节奏和张力。那弯曲缠结在大片补色块面的纯色树枝，起到了使对比色互相调和的作用。《西敏寺大桥》德兰（法国）大师和他们的作品《生日》夏加尔(俄罗斯）《我与村庄》夏加尔（俄罗斯）夏加尔的爱情世界和乡村情节莫迪里阿尼的肖像画凡·高自画像与作品总结：现代绘画打破了传统绘画完全遵照固有色进行摹写的束缚，“运

6、用色彩自身的视觉美感和结构规律，大胆进行组织与搭配”，在表现形式与空间时，更多的是“运用色相对比代替明暗对比”，以表现艺术家特殊的情感和鲜明的个性，使作品呈现出鲜艳夺目的色彩效果。课堂任务通过这节课的学习，大家对色彩搭配也有了一定的认识，请同学们选取自己喜欢的颜色进行搭配设计一个购物袋。谢谢！