保护学校环境倡议书

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时间:2019-11-26

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1、保护学校环境倡议书保护校园环境倡议书亲爱的同学们:优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。学校是我们的家,我们是学校的主人,为了创造优美的校园环境,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。一、爱护校园绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。二、不乱扔废纸、果皮纸屑,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;四、节约能源,用水、用电一定要及时关闭,杜绝浪费现

2、象。五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯,勇于同破坏公物的不良现象作斗争。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督;从我做起,从身边的小事做起,保护校园环境,珍爱我们共同的家。保护校园环境倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:同学们,走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园,为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美乂舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况,学校政教部提出倡议:各班同学应保护环境、爱护公物讣

3、我们大家齐动手共建美丽校园。校园,是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前,在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象,这种行为已经严重破坏了校园环境,损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了,因此政教部向全校师生发出以下倡议:1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木。2、不在校园内吃零食,不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。4、每天做好值日生工作,清除卫生死角。5、上体育课时要保

4、持好操场卫生,严禁在操场上留下垃圾。、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。7、不乱停车,把车辆停放在指定的区域内。8、养成勤俭节约的美徳,减少浪费,就是减少垃圾。9、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。10、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。11、爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。12、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视、视频展台。13、爱护学校资源,随手关闭电灯、电源,节约每一度电。14、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧

5、紧水龙头,节约每一滴水。15、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。保护校园环境,人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的定中校园吧!祁县中学政教部2011年10月18日保护校园环境倡议书老师们、同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神

6、贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每半风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出

7、如下倡议:1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。3、提倡“弯腰精神”,随吋拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。7、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园

8、环境卫生的“绿色卫士”,

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