八下鲁教版基础知识

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1、八下鲁教版基础知识第五单元热爱集体融入社会K个人与集体的关系是怎样的？%1个人与集体不可分。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；%1个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。2、为什么要强调团结就是力量？团结的作用是什么？%1任何一个集体，只有团结一致，才能形成强大的合力，达到预期的目标。%1集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。%1历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量

2、。3、个人利益与集体利益的关系是怎样的？%1在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。②以集体利益为重，并不排斥个人利益。%1集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。4、如何处理集体利益和个人利益的关系？%1既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。%1在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。5、怎样为集体添光彩?为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益%1要有强烈的集体荣誉感和责任感，决不做有损集体荣

3、誉和利益的事。%1要体现在自己的实际行动中。%1当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。%1维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现，决不不做出损害国家利益的事。6、青少年应怎样维护国家的荣誉和利益？%1国家荣誉是国家和民族尊严的体现。国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。维护国家利益就是在任何情况下都要以犬局为重,局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损

4、国家利民族利益的事情。7、为什么要积极参与社会生活？/社会的发展对个人素质提出了哪些要求？%1社会的发展对个人素质提出了新的要求，我们要学会学习,还要学会生存、学会交往、学会做人。%1只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人的全面发展。8、怎样对待复杂的社会生活？%1参与社会生活要正确的认识社会，辨证的分析问题，社会生活是复杂的，有光明的一面，也有阴暗的一面。%1要正确认识从众心理%1要正确认识生活中的困难和逆境%1坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。9、怎样认识

5、从众心理？怎样克服盲目从众心理？%1从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。%1一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。*我们只有养成独立思考的习惯，抵制不良的诱惑，提高自我控制力，才能克服肓口从众，抵制社会生活中的消极影响。10、中学生应怎样培养亲社会行为？【P21-25】(1)学会谦让、分享、助人(2)积极为社会做贡献：①积极参与社会公益活动；

6、②关心社会发展，关注国家大事；③服务社会，奉献社会。第六单元与大自然和谐相处K怎样鉴赏大自然之美？鉴赏自然风景，要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。2、人与大自然的不和谐之音有哪些？【P38-39】%1自然物种在减少。②自然景观遭到人为破坏。③环境状况不容乐观。3、环境问题的定义是什么？/环境问题的危害？定义：环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。4、怎样关爱大自然？【P41-47】%1尊垂生命，保护生物的多样性

7、；②善待大自然，做大自然的朋友；③美化自然，让大自然美丽永存。5、我国已形成了怎样的环境保护法律体系？它有何意义？我国已形成了以宪法为基础，以《中华人民共和国环境保护法》(基本法)为主体的环保法律体系环保法律体系为保护、治理环境提供了法律依据，6、青少年应为保护环境(人类共有的家园〉做出怎样的贡献？①增强环保意识，树立环保观念②学法、守法、用法，依法保护环境，敢于同破坏环境的行为做斗争③从我、从现在、从小事做起，自觉保护环境，不做污染环境的事，积极参加环保公益活动。※综上，正确处理人与自然的关系，做到与自然和谐相处，

8、不仅需要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要法律保障，依法保护大自然。第七单元在科技飞速发展的时代里K为什么说科技是社会发展的强大推力？/科技的重要作用？%1科学技术是第•生产力。有力地推动了经济和社会的发展。高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。%1科学技术是人类文明的标志。%1科学技术的进步为人类创造了巨大的物