作文指导喝彩

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1、作文指导：《为喝彩》语文新课程标准明确指出：“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话皿要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。"这就要求我们写作时要“说真话"，“抒真情"。说真话就是“心里怎么想，笔下就怎么写"。抒真情就是要“用口己的语言第出发口内心的真实感受和认识”。我们要写好“说真话，抒真情"的作文，就至少做到以卜'2点：一、要善于捕捉动1W点。所谓动情点，就是事件屮能触动人们思想感情的关键内容。要做生活的有心人，用一双“惹眼”去观察壯界，用一颗热心去感悟世界，那一切都会变得闪闪发光，脉脉含情。这个动情点可以是瞬间的印彖、感人的话，可以是一个动作、

2、一个眼神，可以是内心的感动、心灵的触动。只耍尽量从口L1亲历的生活往事中选择、叙写真人真事，抒发真情实感，于细微处见真情，这样才能打动人、感染人。不要一写“奉献爱心”，就是给“捐款”“扶贫”；一写“母爱”,就是雨天送雨余，晚上热牛奶；一写“老师”，就是补功课，下班后家访；不要动不动就将写作的材料与“学习”联系……这样T人一面、千篇一律的东西，落入了俗套，很难有感人的力So如作文《爱是怎样炼成的》一文为了表现父母亲间的爱情，作者选取了早晨起床争做家务、下班时听到口行车铃声探头看视、拿了奖金买对方中意的小物件这三个素材；为了表现父母对我的关爱时则选取了“绿茶”“遮阳伞”及母

3、亲的皱纹和白丝这三个素材。这些素材均是我们生活屮常见的，可以说是一些生活琐事，但是作者带情化的描写和叙说，让我们感受到了爱情和亲情的醇厚、绵长。二、要善于渲染动情点。要写出感情真挚的文章，仅仅有真切而深刻的情感是不够的，述要善于运用多种表达方式和技巧。常见的有：一是情景交融显真情。情和景的结合往往能增强文章的感染力。如《济南的冬天》中一些虚实结合的句子“树尖上顶着一髻儿白花，好像口木看护妇"，“山尖全白T,给蓝天镶上一道银边"等，不仅写出景物的外形，而FL饱含着作者的喜爱Z情。二是寄情于物铸真情。把口己的感悄寄予在一些具体町感的事物（景物）Z上，从而使文章具有一种形象美

4、、含蓄的美、蕴藉的美。古代诗歌屮，寄情于物的作品更是比比皆是，如李白的《静夜思》、贺知章的《咏柳》、陆游的《咏梅》等等，无不是爱不释手的千古绝唱。这种方法今人人可一用之。三是细节描写展真情。真实细腻的细节描写，向来就是动人情思的。朱自清的《背影》最感人处，就在于父亲蹒跚地努力地穿过铁道爬上刀台为我“买橘子”的细节描写。"感人心者,莫先乎悄二作文耍在真实中选材,在真情中流露,这样的文章一定会情韵悠长，回味无穷！文题展示以“为喝彩”为题，写一篇文章。要求：①在文题横线处填写您为Z喝彩的对彖，取材不限，凡值得大声叫好的人、事、景、物均可写，说真话，抒真情。②文体不限，文章不少

5、于500字。写作导引这是一道兼有检测小作文认知水平和表达能力的半命题作文，可在以下三个方而力争出彩：1.让填题出彩。对于半命题作文，首先得填好题目一一在空白处填上自己最熟悉的半题，感悟最深的半题，最便于写出新意的半题。可写“虚”的词语，如“感恩"“诚信杯和谐”“青春”等;也可以写“实”的词语,如“春风杠朝阳”“冬雪”等。想岀了足够多的备选词语,有助于自己填出最有利于写作的题目。2.让选材出彩。围绕自己确立的中心意思，尽可能审视学校、家庭和社会等不同场最屮的“人、事、景、物”，选出新颖的事例来。特別是要选取足够多的、能够表现自己所定话题价值的材料來回答“为什么要喝彩"的问

6、题。3.让表达出彩。最好运用排比铺陈、直抒胸臆、冋环反复、巧妙剪辑等手法，用以凸现主题思想。从文体的角度将，写记叙文、散文，不妨注意营造细节传情、情景交融的気围；写议论文，不妨强化说理的气势、论理的深入，不断增强文章的表现力和感染力。佳作展台为有责任心喝彩一个小男孩在与小伙伴们踢足球时，一不小心将足球踢到了一家小商店的玻璃门上，砸碎了门上的玻璃。商店老板带着那个闯了祸的小男孩去见他的父亲，并说明了事情的原委。小男孩的父亲弄清事情的经过后，将12.5美元的赔偿金交给了商店老板。然后，他对小男孩说：“您打碎了人家的玻璃，应当由您来赔，那12.5美元算是我借给您的。”在随后的

7、一年里，小男孩硬是靠着节省零花钱及给人打些零工，最终攒够了12.5美元。当他把这笔来Z不易的钱送到父亲手中时，父亲用慈爱的目光注视着他说：“爸爸这样做的目的，是为了让您养成从小对自己所做的事负责的态度！这个小男孩长大后成了美国总统，他的名字叫里根。为里根的父亲喝彩吧！他让我们知道：每一个人都要对口C的行为负责。这不仅是一种可贵的品质，也是一•种态度，更是意志的血液、美徳的源头。愿我们孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。—•名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下