住院药库的自我鉴定

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时间:2019-11-26

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1、住院药库的自我鉴定进行自我鉴定,不仅仅有学生的自我鉴定,即使我们步入社会之后我们仍需要不断的反省不断地自我鉴定才能不断的进步。下面是关于住院药库的自我鉴定,仅供参考。□住院药库的自我鉴定□本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有强烈的使命感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。□在函授学习期间一直勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标,在学习之余积极参加各项活动。是自己在各方面得到了相应的提高,锻炼出吃苦耐劳

2、,工作认真,求学上进,接受能力强有较强的团队合作精神,较强的社会适应能力,得到了充分的体现。□我始终以积极的信念和勤奋的态度,对药品经营与管理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个工作中,在业务方面认真钻研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到药品经营与管理工作的具体实践中。真正做到以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。工作得到了科室里同事们的好评和认可。□实习的过程中让我收获颇多,让我从生命里爱上"白衣天使”这一神圣的使命。使我对药品经营与管理理论知识有了进一步的提高。

3、在“大医精诚,止于至善”八个字鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取努力将自己培养能从事医药商品的购销、调储、检测、养护及质量控制的高级技术应用性专门人才。积极完成学校交给的各项任务,在临床实习期间积极向临床各科上级老□师学习医学知识,为日后的学习工作打下坚实的基础。虽然仅仅三年我深深地感受到了理论知识与实践工作相结合的重要性。在三年的时间里丰富了我医学的理论,从无到有,从简单到深奥,我逐渐了解了药理学,药物商品学,药物市场的调查与预测,学会中药饮片的鉴定技术,学会了医药的市场营销。三年函授学习生活是我人生

4、这条线上的一小段是闪闪发光的一小段它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。□住院药库的自我鉴定□经过两年的理论学习,进入实习阶段,以积极的心态迎接新一轮的学习,在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医院规章制度严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,做到工作无差错事故,并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于药物使用注意事项等方面的问答;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,带教老师处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习

5、的真正意义。□在实习中不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量.服务质量第一的作风。□在药库实习期间能严格按照《药品管理法》的规定,做到每日温湿度登记,加强对药品质量的控制把关,对药品进出库做到严格检查,逐项登记进入库单,严防假、冒.伪、劣药品进入临床。药品入库时,分类摆放,检查效期,注明效期、生产厂家,做到出库时,近效期先出。出库后做好登记,要保证与药房收药一致,并签名。同时,做好了毒、麻、剧

6、等特殊药品的分类管理,保存。留下确切的进货单据,厂家,以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。□在西药房实习期间明确自己的职责,兢兢业业,熟悉药品摆放位骼,正确的记忆和固定药品摆放位路是避免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以及精麻毒药品登记,对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。认真对待处方的审核.划价、调配.发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度:查处方,对科别,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药

7、合理性,对临床诊断。严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核,发放药品准确,不能出现任何差错。□同时,能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神的药品”管理办法以及特殊管理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌

8、握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。□在中药房实习期间,验方和称药都是中药调剂学中必不可少的内容,如果没有坚实的理论基础,那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检,这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应,检查是否有错误。这一点是最关键的,它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础,还要有较强的敬业精神,如果没有较强的敬业精神的话,那么这样做就是把危险带给患者,是不

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