中年段习作指导二(我的好朋友)

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1、习作辅导:熟悉的一个人一、咱们来回忆一下我们身边的人■你最熟悉的人是谁？■他长得怎么样？有什么爱好?■他的性格怎样?二、我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的畫。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。三、明确习作要求■1、写什么■2、注意事项要写这个熟悉的人的事情，而且这件事要值得写。四、第二步：回归生活，精选材料新奇有趣的事值得写让你印象深刻的事值得写深受触动的事也可以写五、确定主人翁《我的好朋友》六、怎么写外貌先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高

2、矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩…甩的，非常漂亮！她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头发，前面的发丝有点儿遮住了眼睛。眼睛水汪汪的，又大又亮，就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑容似乎成了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出参差不齐的牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢！我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起上幼儿园的林晓风。她扎着两条小辫子，像两条鞭子一样。她的眼睛眯眯的，

3、好像不给人看到她那双眼似的。她的牙齿像虎牙，让人不可参透。不知为什么，我一说到她，就觉的心里是那么的内疚、惭愧。我们是好朋友，一次开玩笑，才知道她十分胆小也十分善良。闭上眼睛，好朋友胡心悦的形象就会浮现在我的眼前，她身材适中，圆圆的脸蛋上，嵌着一双充满灵气的大眼晴。她剪着男孩子式的短发，一看就知道她是一个爱运动的女孩子。我有一个非常要好的朋友,他的名字叫杨易。他个子高高的，头发乌黑乌黑的，两道眉毛像弯弯的月牙儿，两只小小的眼睛炯炯有神。她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下而是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。七、想一

4、想我的朋友是一位勤劳的人我的朋友是一位的人我的朋友是一位的人八、如何把事情写清楚■注意事情的起因、经过、结果。■写人物时要多写神情、动作、语言、心理描写。■大胆想象。九、第三步：品味例文，学习写法1、写谁？人物有什么特点？2、什么事情表现了这一特点和品质？3、哪些细节描写生动地体现了这一特点？例文1、我的朋友闭上眼睛，好朋友胡心悦的形象就会浮现在我的眼前，她身材适中，圆圆的脸蛋上，嵌着一双充满灵气的大眼睛。她剪着男孩子式的短发，一看就知道她是一个爱运动的女孩子。她的爱好是什么，我可最清楚了，那就是体育运动。她喜欢跳长绳、打篮球......由于我的体育也很棒，所

5、以我们俩常常在一起做体育运动。想起我和她做过的那件事情，我就感到快乐。一天，我和胡心悦一起在学校的小操场上玩游戏，忽然我看见一个一年级的小朋友摔倒在地上，正在大声地哭，我指给胡心悦看，她说：“我们一起过去看看她，看看是怎么回事！"我说：“可我们正在做游戏呀！呗也很快地反问一句：“是人重要，还是玩游戏重要？"我快速回答：“当然是人重要！妆也说：“那就跟我一起过去看看是怎么回事吧「，我无言以对,只好跟着她过去了。我们检查了小女孩的腿部，发现没有什么大事，就把她送回到她的教室里坐着休息。这件事深深地印在我的脑海里，我从她那里学到了乐于助人、急人所难的品德。胡心悦永远

6、是我的好朋友。例文2、我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起上幼儿园的林晓风。她扎着两条小辫了，像两条鞭了一样。她的眼睛眯眯的，好像不给人看到她那双眼似的。她的牙齿像虎牙，让人不可参透。不知为什么，我一说到她，就觉的心里是那么的内疚、惭愧。我们是好朋友，一次开玩笑，才知道她十分胆小也十分善良。那天，我捉来一只小青蛙，就开一个玩笑。下课了，大家都出去玩拍皮球游戏，只有我一个人在教室里，我趁大家不注意，就打开了林晓风的书包将小青蛙放了进去，然后也跑了出去，我在心里偷笑,不知下课后会发现什么惊人的事情。上课了我们回到班里就急忙打开书包，准备把水拿出来喝个够的

7、时候，林晓风突然大叫一声大家都给愣住了，走过去一看，原来是一只小青蛙在她的书包里蹦来蹦去。林晓风被吓得哭了起来，正好老师也走了进来，看到林晓风哭了，马上用锐利的眼光看了看每一个同学，老师的眼光停留在我的身上，我心里想，老师你可别怀疑我呀。这时，林晓风止住哭声对老师说：“老师请你别认为是什么人弄我哭的，昨天晚上我和弟弟玩捉迷藏游戏，弟弟捉了一只小青蛙放在我的书包里的。，'老师一听说：“那好吧，你们大家看什么，还不快坐好要上课了。”这时我对林晓风充满了感激之情。这件事让我领悟到她是那么的善良。另一件事让我领悟到了她的美。就在发牛•这事情第二天的下午，我和一位好朋友

8、在玩袋鼠跳，我们正玩的高兴的时候，只听