争做优秀共青团员与争做低碳生活小主人合集

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1、争做优秀共青团员与争做低碳生活小主人合集争做优秀共青团员亲爱的老师，同学们，大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《争做优秀共青团员》。我校第三期少年团校于12月9号正式开班授课，一批优秀同学光荣的进入团校学习，向着共青团员的目标又迈进了一步。在祝贺他们的同时，我们所有的同学也不甘落后,也在朝着这个目标努力着、奋斗着。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军，是英才辈出的摇篮。共青团员则是青少年中先进的代表人物，是我们中学生心中的楷模。可以说，成为一名优秀的共青团员，是我们每一个人心中的梦

2、想。要想成为一名优秀的共青团员，我们就必须要遵循团员的行为准则。在河海中学这样一个管理精细的学校，我们更要对自己高标准，严要求。在日常的生活中，我们要不断加深自己的道德修养和思想觉悟，诚实守信、文明守纪、团结互助，热爱集体。我们要做好自己的事，做好身边的事，做好每一件小事。看看我们身边的团员吧，他们就是我们行为的标尺，他们就是我们学习的榜样，他们就是我们追赶的目标。要想成为一名优秀的共青团员，我们就必须要发扬团员的精神。在物质充裕的今天，很多同学丧失了追求与理想，甚至连学生的本职一一学习，都不能做好，这是精神缺失的表现。团员精神正是

3、我们所需要的，他是我们前进的动力，身为河海学子，身为祖国的未来，我们一定要积极进取、艰苦奋斗、开拓创新。尤其在学习中，七年级同学要发扬刻苦精神，打好基础；八年级同学要发扬坚持精神，勇攀高峰；九年级同学要发扬拼搏精神，扬名中考。是啊，无论是在生活中，还是在学习中，甚至是今后的工作中，我们都要时刻以团员的标准衡量自己、鼓励自己、鞭策自己，坚持不懈地发扬艰苦朴素、吃苦耐劳的革命传统，永远向着自己奋斗的目标前进！同学们，让我们共同在河海的热土上，脚踏实地，坚定信念，刻苦学习，锤炼品德，发奋成才！相信自己，我们一起行动，向着优秀的共青团员迈步

4、。争做低碳生活小主人争做低碳生活小主人--活动方案一、指导思想以倡导低碳生活呵护生态家园为主题，以争做低碳生活小主人，从身边小事做起为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。二、活动20**年2月至20**年6月三、参加对象：全体少先队员四、活动主题：争做低碳生活小

5、主人五、活动主要内容和形式启动阶段（2月）：利用放假时间和父母共同学习了解什么是低碳生活，低碳生活的重要性，并和同学合作完成关于节能减排的一项金点子设计表或者是一个小发明、小制作。实施阶段（35月）（一）做绿色小主人1、举行一次以争做低碳生活小主人为主题的队会，制定出符合本校特色的《低碳公约》，并由学校教育处制定一份《低碳生活倡议书》，在校园网发布。2、添绿护绿活动。1-3年级开展携手添点绿，动员各队员与家长购买小盆景或花苗为家为教室添上一点绿色。4-6年级开展拉起手来保护绿，关注校园的花坛（每个中队为自己中队的花坛起好名字，并做好

6、认领牌），平时请队员们关注绿地的成长维护花坛的美丽。（二）做地球小主人1、学校开展1+N,家校齐努力活动，使低碳生活主题宣传活动走向每一个家庭；向社区进行低碳知识的宣传，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、不范者。2、进社区开展我的家乡绿色情况调查等实践活动，引导少先队员从小形成对我国资源、环境的忧患意识，从小培养节约资源、保护地球自我约束的良好习惯。3、爱家百分百主题活动一、二年级画我的家乡；三、四年级进行我家的低碳生活故事赛；五、六年级进行低碳生活童谣创作比赛。（三）做节能小主人进行我的低碳生活指数问卷调查，制作、

7、发放家庭节能记录卡，通过引导少先队员观察、记录家中的水表、电表、燃气表（低年级队员在家长帮助下完成），寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式，人人提出一个行之有效的金点子，开展低碳生活小贴士、低碳达人贸易街活动。展示评选阶段（6月）：1、各班在6月上交节约主题活动的总结材料（活动感受、节约小创意、主题班队会活动方案），交大队部。2、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选绿色小主人奖。3、根据中队在活动中的表现，评出绿色中队。