优秀少先队员事迹材-四好少年-优秀班干部-三好学生

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1、优秀少年事迹周婷，女，现年13岁，团中学六年级一班小队长，她是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。在这个班级里，每逢有人提起他，同学们总要竖起大拇指称赞。周婷同学勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动，不管大事小事还是有什么活动，她都能积极主动的参加、而且还会带动其他同学。今年暑假、我单位每年都要举办校外辅导站活动（此活动是为了家里有孩子的职工解决后顾之忧开办的）。下面我就说一说她在这个暑假里的活动情况吧：假放假时间7月15H,我们开始活动7月20Ho在活动没开始之前，她们都会主动的到办公室来问什么时候开始活动。当天，她协助退休工人朱梅

2、芳奶奶带领所有参加校外辅导站的同学们，一起把连里的环境卫生打扫了一遍。打扫完后她和几个女生自告奋勇的说：“阿姨！我们几个跳一个舞蹈。”她就组织了9位小刖友们，她先学一个动作然后就一个一个的教她们，学不会的一遍一遍孜孜不倦地教，从来没有不耐烦，她这种从始而终的责任感值得我们每个人向她学习。每天还不到她们跳舞的时间，她就出来一个一个的叫其他的小同学，每天是最早一个来最后一个离开。她还利用吃完晚饭后的活动时间，口发的组织其他小同学锻炼她们所学的舞蹈，以求熟练整齐。虽然他做的都是小事，也就是这些小事很生动的诠释了他是一个怎么的孩子。她总是在各方面严格要求自己，他能虚

3、心接受大家的意见、建议和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极参加单位开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。在学校，学习上她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教，或自己查阅资料解决，回到家里到单位的图书室去每次借书刊都少不了她。《安徒生童话选》、《新编故事100篇》、《格林童话》等好多书籍，她总是爱不释手的看一遍，又一遍，小脑瓜里装满各种各样的知识，词汇量也相当丰畐O人们把脚踏实地

4、、勤劳善良的人常常比较老黄牛，而周婷同学她就似老黄牛一样的小黄牛。她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班级中，她是学习委员，连续两年被学校评为"校级优秀学习标兵”；“优秀班级干部”；面对荣誉，她没有丝毫骄傲自满，而是不忘去帮助班级的其他同学。对于班上的学困生遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦,耐心地辅导和讲解，直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落，郁闷心烦，她总是第一个鼓励和帮助他们。主动发挥班干部的作用和这些同学谈心给他们做思想工作，帮助他们调整正好心态，专心学习。因此，她朋

5、友众多，人缘非常好。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员。在家里，她为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭，整理房间，拖地板，帮着妈妈干一些力所能及的事情。在路上，看到行动不便的老人，她总主动去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、学习等情况,对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总

6、是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”“大事化小，小事化了”的道理。她这种脚踏实地的干劲，博得老师和同学们的赞扬。人的一生，学无止境，周婷同学在以后的学习生涯屮，她还需要不断寻找自身与更优秀学生间的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善口我，如她口己所说的：“只要我坚持不懈地追求美好，就一定会每天上一个新台阶，像雄鹰那样越飞越高，翱翔蓝天上。”大家也会相信凭借她自信与自强，她会成为一名祖国建设屮的栋梁之材，会成就一番事业。