创建优良学风_珍惜大学时光

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1、把握时代脉搏珍惜大学时光当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而正像这种群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。在大学校园中，弥漫着一股浮躁、轻视学术、急功近利的空气。市场经济的影响。市场经济下的等价交换观念和其他观念从根本上改变了一些人的价值取向，使他们不能安心学习，他们看到许多人通过各种手段赚钱，他们也想。但是他们现在太年轻，一无所有，有人说年轻就是资本，于是他们就去闯世界，可以说在校园的时光拿去闯荡还是有点可惜的，因为他们是盲目的。但是否应将原因全部归结于市场经济的影

2、响？大学生的不适应状态。特别是一些刚从家长老师严格管束的高中生活中解脱出来的大一新生，思想放松，缺乏远大理想，没有明确的学习目标，学习动力不足，学习态度浮躁，当注意力从学习上转移开之后，社会上的一些拜金主义、享乐主义等不良风气和思想，就有了可乘之机，影响了大学生的人生观和价值观。许多大学生有这样的观点：单纯的搞学习是死学，是一种无能的表现，既不利于自身的发展，也不能适应时代和社会发展的需要。还有一部分学生认为，大学学习只是为了混一张文凭，以便将来找份好工作，而在大学里真正能学到有用的东西很少。不可否认，许多人还是认真学习的，但绝大多数人学习仅仅是为了拿奖学金或是争取免试研究生的

3、名额。在这种心理的驱动下，出现上述现象也就在所难免了。其它一些因素的影响。比如，还有些学生手到读死书无用论的影响，干脆就不看书，到其它地方消耗时间。还有不少学生有严重的心理障碍，他们没有遇到什么大的失败或则遇到失败时有严重的不良心理习惯，如逃避、自弃等，有的甚至在巨大的升学压力和就业压力下形成了心理畸形，如封闭、抑郁、睡眠障碍等，这些都加剧了不良的学习风气的形成。当代的青年大学生是国家富强和民族振兴的顶梁柱，肩负着建设社会主义现代化的重任。时代所需要的高素质人才既要具备深厚的专业知识功底和较强的实践能力，又得具备较高的思想素质水平。而高校的根本任务是培养这样的高素质人才。一个学

4、校的学风是这个学校的灵魂和支柱。它反映着学校的传统和学生的精神风貌，并激励着学生树立科学而远大的人生理想，时时刻刻为理想的实现奋斗、拼搏。作为21世纪的大学生，我们必须明确学风建设的重要性，提高思想道德认识，转变观念，积极营造优良的学风，自觉地养成求真务实、严谨自律、勇于创新的治学态度，成长为德才兼备的合格人才。大学校园是我们一生中最值得怀念的地方，我们要珍惜这段时光，大学学风建设，我们每个学子都有一份责任。这就要求我们在平时的学习生活中，充分发挥个人的主观能动性，寻求改进学风的有效办法。主动创造有利的学习生活环境，营造良好的学习氛围和竞争环境，刻苦学习专业知识和技能，积极参加

5、社会实践，杜绝抄袭作业、论文和考试作弊的现象，待人诚实，做事讲诚信。另外要充分利用互联网资源的优良的软硬件设施，积极进行学术交流，致力于科技创新和知识创新，以提高自身素质和实践能力。真正使学风建设落实为自觉地行动，而不是仅流于形式。只要这样，我们大学生的学风会更浓，我们大学生的发展前景会更美好。立志修身博学报国大学生理应正确认识世界、正确认识社会、正确认识自我，从而明确富民强国、振兴中华的奋斗目标，自觉树立科学的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有志气、有作为的有用之才；通过德业双修的努力，最终能够自觉地把个人理想的实现，同国家民族的前途命运联系起来，在为中华民族的伟大复兴而

6、努力奋斗的过程中，成就自我，实现自我。宋代哲学家朱熹曰：“百学须先立志”。法国作家拉罗什夫科曾说：“一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。”可见立志铸魂，刻不容缓。点亮一盏心灯，穿越漫漫千古。阿斗虽为名门后代，但人不自立，则惟有无耻而已。华盛的百年根基终究毁在他的手上，因而有“扶不上的阿斗”之说。有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。纷纷扬扬的沙场，我们怀着万分激动地心去论一下“金戈铁马去，马革裹尸还”的英雄，“男子千年志，吾生未有涯”是文天祥被元军挟持至涯山（今广东新会），面对漂流海上的帝舟，在元军软硬兼施逼他投降并促使南宋迅

7、速灭亡之时所写的《南海》一诗的最后两句，表达他坚持抵抗外敌、保家卫国的雄心壮志。这与他早已童叟皆知的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮烈诗句，交相辉映，千古不朽。陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉后来陈涉终于成了农民起义军的领袖，由他首先发难，将秦王朝推翻了。暂时放下曹操的“夫有其志，必成其事”，范晔的“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮”，谈一下我们伟大的周恩来总理，当年他立志“为中华崛起而读书！”，他说到做到了，为中华民族的崛起奉献了一生。立