优秀个人事迹

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1、班主任个人事迹（彭亮）从2011年9月份以来我一直在学校担任班主任工作，在这期间，我始终坚持德育首位的原则，注重学生的思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养及锻炼。作为一名党员我始终坚持党的领导，坚持党的基本路线，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活参加学校党校学习，认真完成

2、学习任务，写出心得体会。关心国家大事，关心时势，能主动学习党的方针、路线和政策，以及学习“三个代表”和“科学发展观”重要思想，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人的好的做法和经验，运用到实际工作中，不断尝试，不断改进,不断总结提高。班主任工作是繁重且琐碎的，而自己却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为自己知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。从工作以来，我每天按时上班，从不迟到和早退，也从未请过病、事假。工作兢兢业业，在班主任工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，首先自己先做到。在开会时，要求不能迟到，自己每次按

3、时到会；要求学生参加公益劳动，自己会和大家一起劳动。在工作中我本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。我利用空余时间去学生寝室，了解学生的日常生活情况和心理动态，和学生们谈心，帮助有困难的学生，做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩有所提高，形成了你追我赶的学习氛围。在学习同时充分调动学生们的积极性，通过开展各种形式、丰富

4、多彩的活动，提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务，从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力，培养集体主义观念。尊重学生个性的存在，鼓励学生个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己；鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构，了解自己的专业特点，明确专业发展方向，确定人生理想和奋斗目标。我所带的班级团支部被评为2012年度优秀团支部；被车辆工程系评为2012年度先进班集体；被学校评为2012年度优秀班集体；在学院和谐文明宿舍创建中获得了高度好评；在学院各项活动中积极参与，班内涌现出多个院级学生干部。在作为教师期

5、间，我努力做好自己的工作，获得了2011年度优秀教师荣誉称号。在教学中积极探索理实一体化教学和专业兴趣小组的建设，利用业余时间辅导学生兴趣小组学习，取得了良好的效果，在专业学习中，我主动学习汽车新技术，新知识，新方法，不辞劳苦,持之以恒，给学生树立了前进的榜样。今后我要不断的学习各种知识来充实自己，丰富自己，为以后的工作做好理论上的准备。还要虚心向身边的各位同事学习经验，增加自己的阅历和独立办事能力。我希望通过不断锻炼、学习和总结经验,提升自己各方面的能力，从而把工作做的更好。班主任个人事■I卜迹班级：11检修311班彭亮（班主任）