军事理论题库(比较完整)

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1、一、简答题1、传统国防与现代国防的基本特征，如何树立现代国防观？2、概括一下古代国防的兴衰并说出国防历史给我们的启示。3、中国始终奉行什么样的国防政策并说出中国制定国防政策的根本依据。4、说出扩张型国家的特点，并举出世界上哪些国家属于此类（至少3个）5、简述国防教育的地位和作用。6、为什么要培养我国国民的国防精神和国防意识？7、军种、兵种的定义并说出中华人民共和国的国防领导职权由谁行使和依据。8、中国人民解放军的性质与任务并说出我国武装力量的构成。9、什么是军事高技术并说出它的七大特点。10、“故兵贵胜，不贵久”反映了《孙子兵法》

2、提倡的速战速决的思想，而8年抗日战争却违背了这一原则并最终取得胜利，请问当时毛泽东提出持久战有哪些依据。11、“攻其无备，出其不意，此兵家之胜，不可先传也”出自《孙子兵法》，请先翻译此句，这句话和现代的信息化战争息息相关，请你说说信息化战争（或高技术局部战争）有哪些基本特点？12、什么是人民战争思想？毛泽东关于人民战争的战略战术有哪些？1713、请定义毛泽东军事思想并说说为什么毛泽东军事思想是真正的无产阶级的科学的军事思想14.信息化战争作战有哪些样式？15、中国维护国家安全的基本目标和任务有哪些？16、军事高技术的发展对国防领域产生哪些

3、影响？17、毛、邓、江军事思想内容的共同点和不同点有哪些？18、当前国际战略环境有什么特点？19、写出《孙子兵法》的第一句话并说出它的含义。20.说出“党指挥枪”原则确立的背景并说出党对军队绝对领导原则的涵义。21.简述积极防御的军事战略的重大意义。二、论述题1、以下4场局部战争（抗美援朝、中印、珍宝岛、中越），请选其中一场战争并进行评论2、你对当前全球一些时事热点问题的观察与思考（如与日的钓鱼岛问题、台湾问题、宗教解释巴以冲突、中日关系等一些与军事有关的问题）3、观看了今年60周年阅兵后，请结合新中国武装力量发展与建设取得的主要成就谈谈

4、你的感想。174、就本次荆州长江大学大学生长江救人的事件，结合和平年代大学生如何体现革命英雄主义精神，谈谈你的想法。5、从某个方面谈谈你眼中的任何一个国家以及它对我国的影响（可从宗教、民族性格、国家历史与现状等方面谈论）6.谈谈如何处理我国海上面临的安全威胁。7.就汶川、玉树地震、舟曲泥石流的天灾和台独、藏独、疆独制造的人祸，谈谈在和平年代我国武装力量如何进行军事训练?8.谈一谈日本对我国潜在和现实的威胁。9.结合《联合国海洋法公约》，谈谈中日钓鱼岛之争背后的利益之争。10.试论当今国际战略格局的特点以及我国如何应对当今复杂的国际战略环境和战略格局。

5、11.结合当前国内外形势，谈谈大学生应该怎样投入到国防活动和国防建设中去。部分参考答案：175、答：简单讲就是在整个国家范围内对社会公民所进行的国家安全教育。详细讲即是教育者从国家和民族利益出发，从政治、经济、军事、文化、法律、道德等方面有计划、有目的、有组织地在全体公民中灌输国防知识，增强国防观念，提高建设祖国、保卫祖国的各种素质的活动。其本质是增强国防观念，培养国防人才；国防教育的地位：（1）国防教育是维护国家安全与发展的重要环节；（2）国防教育是增强综合国力的重要条件；（3）国防教育是社会主义精神文明建设的重要内容。国防教育作用：（1）国防教

6、育有利于增强全民国防观念；（2）国防教育有利于增强社会的国防职能；（3）国防教育有利于提高国民素质；（4）国防教育有利于优化国民心理；（5）国防教育有利于维护世界和平6、答：国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。它包括：爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神。国防意识（观念）：是指一个国家的国民对待国家防务所形成的意识和潜意识。包括三点，国家利益高于一切的观念、居安思危的观念和爱军习武的观念。时代在呼唤民族之魂。国防意识、国防精神是民族之魂的核心。振奋和培养民族精神，

7、首先要培养全民的国防意识和国防精神。进行国防教育，既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础，又可振奋民族精神，激发人民热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的热情，增强中华民族的向心力、凝聚力。这种向心力、凝聚力在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，对社会主义现代化建设事业具有极大的促进作用。10、答：1）揭示了抗日战争发展的基本规律（敌强我弱、敌退步，我进步；敌小我大、敌寡助，我多助；另外从人口、资源、战线，正义非正义等角度论述）  2）论述了只有实行人民战争，才能赢得胜利的思想。  3）阐明了抗日战争作战的形式上，主要是运动战，

8、其次是游击战。17  11、答：要在敌人无准备的状态下实施攻击，要在敌人意想不到的情况下采取行动。这些都