优秀大学毕业生见面会上的讲话与优秀大学生个人事迹材料-青春挥舞感受坚强合集

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1、优秀大学毕业生见面会上的讲话与优秀大学生个人事迹材料-青春挥舞感受坚强合集优秀大学毕业生见面会上的讲话同志们：上午好！今年，由县委组织部牵头，县人事劳动和社会保障局、县教育局等部门密切配合，先后到省内各高等院校，采取供需见面的方式，引进了17名优秀大学毕业生到我县工作。今天，县委组织部为大家举办见面会。首先，我代表县委组织部、县人才工作领导小组办公室对来*工作的优秀大学毕业生表示热烈的欢迎！刚才，大家作了自我介绍，县委办公室、县财政局代表接受单位做了表态性发言，大家讲得很好，希望各接受单位认真抓好落实。下面，我讲三点意见：一、充分认识引进优秀大学毕业生的重要意义这次引进优秀

2、大学毕业生到*工作，是县委、县政府做出的一项重大决策部署，我们要从人才战略的高度，从确保党的事业后继有人的髙度认识这项工作的重要性。发展最重要、最核心、最根本的是人才问题。*作为欠发达地区，人才队伍建设显得尤为重要，优秀大学毕业生是国家建设和社会发展的宝贵财富，引进优秀大学毕业生，为我县培养造就一支数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍，具有十分重要的意义。从当前的情况看，我县高素质人才队伍总量偏少，年轻干部青黄不接，人才后备力量严重不足，对我县经济社会发展造成了一定影响。这迫使我们必须加大人才的引进力度，引进优秀大学毕业生到机关和企事业单位工作，做好后备人才队伍的战略储备

3、，有利于提髙我县人才队伍建设的整体水平。县第十二次党代会提出了“一个方向，两张名片，三项重点，四大战略”的战略部署，提出了把*建设成湖北名优茶核心板块、三峡地区生态旅游精品景区、鄂西南山区绿色农产品集散地的奋斗目标。要实施县第十二次党代会提出目标任务，必须靠大量的优秀人才去努力，这就要求我们必须加大人才的引进力度，对引进的人才培养好、管理好、使用好，推动全县经济社会又好又快发展。二、勇挑重担，在平凡的工作岗位上做出一流的业绩各位大学毕业生，你们的到来为*的干部队伍、人才队伍输送了新的“血液”，注人了新的活力，带来了新的希望。从今天起，你们将分赴各自的工作岗位，成为我县的一名

4、国家干部。希望你们勇挑重担，敢立潮头，在平凡的工作岗位做出一流的工作业绩。进入新的工作岗位，对你们来说这是一个全新的环境，你们的一言一行都将影响党和政府在人民中的形象。你们要尽快适应新的工作环境，发扬在学校中勤奋学习、争取上进的好传统，更加严格要求自己，尽快进入工作状态，奋发有为，朝气蓬勃，争取在工作中早出成绩，多出成果，为全县的经济社会发展做出自己的贡献。大家学历高，基础好，这是有利条件，但要认识到社会发展变化快，工作要求高、任务重。大家要甘当小学生，认真学习党的路线、方针、政策，特别是要加强对“三个代表”重要思想、党的先进性建设、科学发展观、和谐社会建设、新农村建设等理

5、论的学习。注重向工作经验丰富的同志学习，向群众学习，做到学以致用，在工作实践中不断提高自己的能力和本领。你们来*工作，组织上是经过认真考察的，你们在学校里表现都很优秀。但从今天起，你们站在了新的起跑线上，开始人生的另一个起点。大家时时刻刻要想到组织对你们的关心和爱护，展现年轻人的蓬勃朝气、昂扬正气、浩然锐气，安心*工作，通过努力工作实现自己的人生价值，回报组织对你们的期望。你们中绝大部分要到县直部门工作，少数要到乡镇工作，工作岗位都很重要。组织部门对你们将会跟踪管理，加快对你们的培养。你们要珍惜来之不易的机会，勤奋工作。要注重维护团结，团结身边的每位同志，牢固树立团结协作的

6、精神。要敢于吃苦、善于吃苦、乐于吃苦，多为人民群众排忧解难。自觉严格要求自己，不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，不该看的东西不看，清清白白做人，踏踏实实做事，两袖清风，一身正气。三、努力为引进毕业生成长创造良好的工作和生活环境从今天开始，县委组织部就正式将引进的优秀大学毕业生交给接受单位了，希望接受单位不辜负组织的重托，用求贤若渴的态度，见贤思齐的诚意，努力为毕业生的成长创造良好的环境。一是要建立培养帮带责任制。各接受引进大学毕业生的单位，要建立“一把手”负总责的责任制，落实一名班子成员为毕业生的具体帮带责任人，对其进行传帮带。“一把手”要定期给引进的毕业生布置工作，定期

7、检查督促，定期找他们谈话，及时了解和掌握他们的学习、工作和思想情况，既要充分肯定他们的成绩，又要指出不足；既要给他们压任务，又要给他们教方法。要在思想上正确引导他们，在政治上热情关心他们，在工作上大力支持他们，使他们感到有压力、有动力、有信心。二是要加强实践锻炼。实践锻炼是人才磨练意志、获取知识、增长才干的重要源泉，这是人才成长的规律。接受单位要把他们放到条件比较艰苦、工作压力比较大、工作比较复杂的环境中去磨练，让他们承担一些急难险重的工作任务，让他们在实践中锻炼成长，提高他们总揽全局、协调各方的能力。三是要加大教